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基于工作过程的模具设计与制造专业课程设计及案例分析

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摘要为了解决目前高职院校在教学过程中过分注重理论课程的教授，而忽视了学生动手能力的培养，导致学生在进入企业以后不能很好的适应企业的生产节奏，本文基于工作过程提出了模具设计与制造专业课程设置理念，结合实际案例，验证了此种模式的有效性。

DOI ldeq1rznd3/1702689

作者李国斌

机构地区不详

出处《广西教育学院学报》 2016年6期

关键词模具设计及制造专业课程设计工作过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西教育学院学报

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模具设计及制造专业课程设计工作过程

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