首页 > 《教育界：综合教育研究（上）》 > 2016年3期 > 高中化学教学情境创设策略

高中化学教学情境创设策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在高中化学课堂教学中，给学生创设具体的教学情境，能激发学生的学习兴趣，使学生产生无穷的渴望和热情，促使学生白始至终处于和谐融洽、兴趣盎然的探究氛围中，从而培养出良好的学习习惯和各种能力。在高中化学教学中我认为应从以下几个方面创设教学情境：

DOI 54y93zp3d0/1609052

作者梁舒

机构地区不详

出处《教育界：综合教育研究（上）》 2016年3期

关键词高中化学化学教学情境创设教学情境课堂教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）