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《语文天地:小教版》
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2016年3期
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浅谈提高课堂教学质量的途径
浅谈提高课堂教学质量的途径
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摘要
语文是一门工具性和思想相结合学科,通过语文教学,引导学生学好语文,可以提升学生母语应用能力,同时,能使学生有效利用母语进行其他科目的学习,提升学生的思想认识水平,语文教学对学生的成长和发展具有积极的作用。因此,提升语文教学质量具有多方面的重要意义。一、通过有效备课提高语文教学质量有一部分教师认为小学语文内容简单,不需要备课。这种认识是错误的,不认真备课必定影响到语文课堂教学质量的提升。
DOI
ojn2w5ogjr/1606861
作者
陈俊伟
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2016年3期
关键词
课堂教学质量
语文教学质量
思想认识水平
学语文
语文学习兴趣
现代化教学手段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2016年3期
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