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巧用微视频,自然导入新课

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摘要小学美术教学中,利用微视频导入新课,会起到意想不到的效果,可以用剪辑录像,播放实景导入、编辑图片,播放范画导入、编辑导语,播放语言导入和综合合成,创设情景导入的方法,来激活课堂教学,提高教学效率。

DOI 2d39nqgnd9/1600219

作者魏峰

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2016年2期

关键词美术课微视频导入方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学电教：下

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