论信息技术课堂的导入技巧

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摘要 信息技术是一门实践性与操作性非常强的学科,要想让学生学好这门课,必须充分调动学生的积极性和主动性。众所周知,导入部分在整个课堂教学中起着提纲挈领的重要作用。别出心裁的导入方式,可以充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛,唤醒学生的求知欲,使学生快速进入学习状态,提高教师对课堂的驾驭能力,从而为整个课堂教学打下坚实的基础。本文阐述了课堂导入在信息技术教学中的重要作用,并结合实际教学经验,进一步阐述了五种导入方法在课堂教学中的运用。
作者 李娟
机构地区 不详
出处 《中学课程资源》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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