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《江苏教育研究》
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2007年6期
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教师的品位
教师的品位
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摘要
教师并非人人皆得而为之,教师是以高尚的人格、美好的人性、丰厚的学识、超然的智慧作支撑的高品位职业。
DOI
6jrv9w15d5/520139
作者
张世明
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究》
2007年6期
关键词
高品位
教师
非人
人格
高尚
人性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究
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