台湾“教室走察”简析

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摘要 介绍和分析台湾地区"教室走察"的概念、原理、模式、目的、作用等,探析这一有效管理模式在具体实践中的改进和应用,以期提高学校的管理水平。
作者 夏芳
机构地区 不详
出处 《大连教育学院学报》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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