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浅议在高中体育课堂教学中如何克服女生的惰性

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摘要摘要：高中体育教学中，很多学生认为体育教学只是简单的跑跳运动，没有实际意义，在加上教学内容的单调，重复动作的乏味，这样就使学生学习体育知识的积极性不高，对体育运动有抵抗情绪。体育锻炼不仅可以增强学生的体魄，磨炼学生意志，还可以增进学生之间的友谊，是学生接受教育阶重要的一个学科。

DOI rdxvm9n94l/4908625

作者匡敏

机构地区江苏省泰州中学江苏泰州 225300

出处《中国教师》 2020年20期

关键词高中体育课堂教学克服女生的惰性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）