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用心浇灌迟开的花蕾——浅谈班级管理中“问题学生”的转化

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摘要在高中的班级管理中，班主任总会遇到一些在品德、学习态度、习惯、心理等方面，存在较为严重问题的学生，他们常被称为“问题学生”。“问题学生”的形成原因要归咎于家庭、学校、社会甚至学生自己等多方面的因素。班主任不仅要用心观察、深入了解，找出“问题学生”的成因，还要用心研究、寻找正确方法促成“问题学生”的转变。

DOI ojz7knne45/1333122

作者徐积先

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年1期

关键词班主任 “问题学生”转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）