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《陕西教育:综合版》
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爱心浇灌,让迟开的花蕾尽情绽放
爱心浇灌,让迟开的花蕾尽情绽放
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摘要
学困生在每个班级都会存在.转化学困生是每一个教师的重要工作。对于他们,我们应该多点耐心,少点责备,多点鼓励,少点嘲讽,以真诚的爱打通情感障碍。只有这样,学困生才能敞开心扉,接受教育,争取成功。
DOI
rj8ozr8yd0/1077482
作者
王海惠
机构地区
不详
出处
《陕西教育:综合版》
2011年10期
关键词
爱心
学困生
情感障碍
接受教育
教师
班级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育:综合版
2011年10期
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