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《学周刊:下旬》
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合作学习在高中信息技术教学的应用分析
合作学习在高中信息技术教学的应用分析
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摘要
在人类长期的生产和社会活动中,“合作”是一种常用的劳动形式。早在两千多年前我国教育专著《学记》就提出了教育领域合作学习的重要性。本文就高中信息技术教学开展合作学习进行了分析,并结合实际的教学实践经验提出了一些进行合作学习的建设性意见。
DOI
5jo632nkjv/1328084
作者
王荣
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2014年4期
关键词
合作学习
信息素养
团队意识
评价方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
2014年4期
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