首页 > 《新校园：中旬刊》 > 2013年8期 > 浅谈儿童美术创造力的培养

浅谈儿童美术创造力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在教学美术的过程中，儿童绘画创作教学主要是要从儿童心理出发，培养儿童对美的感受能力、想象能力、创造能力和表达能力。教师应通过激发儿童对美术的兴趣，培养他们的观察、记忆、想象和创造的能力。而这个过程，是需要引路人的，他们既要了解儿童，要启发儿童对美的兴趣和感受，还要培养儿童的创造力及想象力。如何培养儿童的创造力呢？艺术创造需要艺术想象，教师要在美术课的教学中引导学生发挥想象力。

DOI pd5m9rm2j7/1282847

作者陈晓娟

机构地区不详

出处《新校园：中旬刊》 2013年8期

关键词儿童美术创造力培养创作教学感受能力想象能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）