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谈谈英语教师的教学智慧

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摘要英语教师应具备一定的教学智慧，以在课堂上做到智慧地处理预设与非预设问题。英语教师提升教学智慧可以从教学反思，多渠道学习和勇于尝试等方面入手。

DOI lde1m3o9j3/1269765

作者张厚玲

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2013年9期

关键词英语教学智慧生成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

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