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《教育史研究》
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2013年2期
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计量史学及其在教育史研究中的应用探讨
计量史学及其在教育史研究中的应用探讨
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摘要
计量史学是二十世纪七八十年代盛行于西方历史学领域的一股思潮和一种研究方法,研究计量史学概念演变及其与量化史学、新经济史学的关系有助于我们更好地认识计量史学。计量史学能为教育史研究提供一种新的视角,使教育史研究更具有科学性、整体性和创新性。
DOI
5joxmy6zjv/1256936
作者
原霞
机构地区
不详
出处
《教育史研究》
2013年2期
关键词
计量史学
教育史研究
研究方法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育史研究
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