高职学前卫生学专业学生职业道德的培养

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摘要 职业院校在培养学生职业技能的同时,还要注重其职业道德的培养,否则我们只能培养出“有,ml的机器”,而不是和谐发展的人。学前教育的目的是培养幼儿教师的后备力量,幼儿教师由于其工作服务对象的特殊性,对教师的职业道德有着更高的要求。因此,作为学前教育专业的老师,我们应在学科教学中注重学生职业道德的培养。
机构地区 不详
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)