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《中国数学教育:高中版》
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2013年1期
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图表:构建知识网络的一种可视化工具
图表:构建知识网络的一种可视化工具
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摘要
为了知识能在头脑中形成结构化的知识体系,就要梳理知识体系,使之形成网络.图表是一个很好的工具.借助图表,能解说抽象的概念,能厘清公式之间的内在联系,能沟通定理之间的关系.借助图表构建知识的可视化的逻辑脉络,是“轻负担,高效率”的重要举措之一.
DOI
ojzp6zqr45/1206646
作者
徐章韬
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:高中版》
2013年1期
关键词
图表
知识网络
内在联系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:高中版
2013年1期
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