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中职文化课教学现状反思

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摘要中等职业学校的学生入学时文化水平比较低,中职文化课教学普遍存在着学生＂听不懂＂、＂学不会＂的问题。要改变这种现状,应该扭转轻视文化课教学的错误认识;提高教师自身的文化素养;利用各种教学形式激发学生的学习兴趣,从而提高中职文化课教学的质量。

DOI lde1p0o9j3/1198341

作者刘树芳

机构地区不详

出处《濮阳职业技术学院学报》 2012年6期

关键词职业教育教师教学法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

濮阳职业技术学院学报

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