案例:《东尼的转变》

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摘要 【案例背景】男孩东尼,4岁,活泼好动,对周围事物充满好奇心。哪里有新奇的事情他都会凑上前去阃“老师,怎么了?”,用东尼爸爸的话说,就是“哪儿有事儿哪儿到”。据东尼爸爸说,东尼在家也是个小淘气包。因为爱玩,家人给他买了很多玩具和图书,但都是玩玩就扔了,没有常性。
机构地区 不详
出处 《幼教新视野》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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