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从画角案例谈转变学生的学习方式

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摘要一、案例“角的初步认识”一课中要让学生学会画角。下面是两个教学片断。教学片断一:师:下面我们来学习画角。画角一般分三步:第一步,先画顶点。第一步,先画什么?

DOI 3j79l7zm41/2096929

作者阮庚梅;朱流芳

机构地区不详

出处《中小学教材教学：小学版》 2003年4期

关键词学习方式 “角的初步认识” 画角教学案例小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教材教学：小学版

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