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  • 简介:毛泽东群众路线思想无论从理论上还是从实践上来说.都有着极其重要的意义。它在理论上,继承和发展中国传统民本思想及马克思主义群众观;在实践上,指导中国民主革命取得彻底胜利,指导社会主义建设取得初步胜利。虽然我们党在新的历史时期下,面临的形势和任务发生了深刻的变化.但毛泽东群众路线思想仍是党在新时期新形势下做好各项工作的思想武器,是我们克服各种困难的重要法宝.是民族伟大复兴的坚实的思想基础。当前,我们正处于全面建设小康社会,继续推进中华民族伟大复兴的历史进程之中。研究毛泽东群众路线思想无疑具有重要的当代价值。

  • 标签: 群众路线 当代价值 毛泽东 马克思主义群众观 全面建设小康社会 中国民主革命
  • 简介:毛泽东思想概论》课是马克思主义理论课体系中不可或缺的、承上启下的重要内容,是一门思想性、政治性和政策性很强的理论课.它主要是进行毛泽东思想基本原理的教育,帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂,懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律,认清只有在中国共产党领导下,坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国.

  • 标签: 《毛泽东思想概论》课 教学改革 中国 高校 思想政治工作
  • 简介:对无产阶级进行界定,是马克思主义理论的一个重要组成部分。毛泽东首次把中国无产阶级划分为“工业无产阶级”、“半无产阶级”和“农村无产阶级”,在一定程度上是对马克思主义的发展,推动了新民主主义革命。然而,在社会主义建设实践中,毛泽东又把相关划分相混淆,他对中国农业无产阶级的界定对我国社会主义建设产生了深远的影响。

  • 标签: 界定 工业无产阶级 半无产阶级 农村无产阶级
  • 简介:毛泽东终身致力于把马克思主义普遍原理和中国具体实践相结合,探索主观和客观相符合这样一条“中国革命胜利的道路”。因此,毛泽东思想方法就是达到理论与史践相统一的中介,是主观与客观相符合的桥梁。毛泽东思想方法是以解决中因问题为出发点建立起来的,他在把马列主义哲学应用于解决中国革命问题的过程中,把潜在于这个理论内部的方法原则着重从思想方法上发挥出来。

  • 标签: 思想方法 毛泽东 中国革命 马克思主义 主观与客观 普遍原理
  • 简介:从建立新民主主义社会出发,毛泽东在马克思主义发展史上明确提出了"保护私有财产"的思想.这一思想的形成经历了由模糊到明晰、由承认到保护的发展过程,呈现出区分性、层次性和稳定性的理论特质.由于历史条件和个人经历的限制,毛泽东混淆了私有财产权利与私有制的界限,未能准确厘定私有财产存在的时限,对私有财产的保护力度不够,存在着平均分配私有财产的倾向.但这一思想在马克思主义私有财产观发展史上起到了承上启下的重要作用,有力地推动了中国革命和建设事业的发展.

  • 标签: 毛泽东 私有财产 历史地位
  • 简介:1948年冬天,继辽沈、淮海战役之后,平津战役已经打响,中国人民解放战争即将取得最后的胜利。北平的广大群众都沉浸在欢庆解放的喜庆气氛中。时任燕京大学社会学系教授的雷洁琼接到民进负责人马叙伦从哈尔滨的来信,请她和爱人严景耀代表中国民主促进会去华北解放区参加中共中央召开的民主党派会议。不久,中国人民解放军四野先遣部队负责人刘道生又亲自向他们发出邀请,请他们访问华北解放区。

  • 标签: 雷洁琼 毛泽东 中国人民解放战争 中国民主促进会 中国人民解放军 1948年
  • 简介:毛泽东晚年的战略思考及其错误的探讨张亦民对毛泽东的历史评价,已由党的十一届六中全会作出科学的、也是权威的历史决议,是认识毛泽东的根本依据。但是决议是一回事,而人们如何理解和接受又是一回事。如多年来对毛泽东晚年错误的认识,就很值得进一步分析研究。笔者...

  • 标签: 毛泽东晚年 战略思考 社会主义时期 阶级斗争为纲 文化大革命 邓小平
  • 简介:邓小平同志指出:“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。”实事求是,一切从实际出发,是我党在长期的革命和建设实践中,在经验教训的总结中形成和确立的思想路线。毛泽东同志对这一思想路线的形成作出了巨大贡献,尤其是他在革命实践中卓著的实事求是精神,更是留给后人的宝贵精神财富。今天,我们研究实事求是思想路线形成的过程,追忆贯

  • 标签: 思想路线 实事求是精神 宝贵精神财富 一切从实际出发 农村包围城市 农民运动
  • 简介:这是一封中央情报局上校布莱德从台北发来的绝密快电。内容是:美蒋在北平的潜伏人员报告,毛泽东近期赴苏联访问。果然,此消息使不愿看到中苏结盟的美国总统杜鲁门看到了一线希望。他决定利用这一难得的机会,实施一项险恶计划——炸毁毛泽东访苏专列。可是,令始作俑者没有想

  • 标签: 传奇故事 暗杀毛泽东 毛泽东阴谋
  • 简介:李大钊提出与大同团结相统一的、知情意全面发展的个性解放思想,体现中国早期马克思主义个性理论的早熟性和思辨性。瞿秋白提出个性是历史的工具、个性与阶级的统一等观点,表明马克思主义个性理论在前进中得到曲折发展。毛泽东区分个性与个人主义,肯定个性发展与集体意志的统一,这是对马克思主义个性理论在现代中国的发展所作的阶段性历史总结。

  • 标签: 李大钊 瞿秋白 毛泽东 大同团结 教条主义 个人主义
  • 简介:该书由南京师范大学马列部主任、毛泽东思想研究生导师魏知信教授和我校党史教研究室主任王河副教授共同主编,已由黑龙江教育出版社出版。全书以中共十三大精神为指导,以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为基本依据,结合中国革命和建设的历史经验和教训,系统地完整地阐述了毛泽东思想科学体系的形成和发展,阐述了

  • 标签: 中共十三大 知信 历史问题 现代化建设 王河 南师
  • 简介:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,它与人民代表大会制度一起,构成我国最基本的政治格局.在当前社会主义建设的新时期,党的十六大提出了建设社会主义政治文明的奋斗目标,因此,作为社会主义政治民主化重要表现之一的多党合作和政治协商制度在国家的政治生活中也就不可或缺.

  • 标签: 毛泽东 多党合作制度 政治制度 政治协商制度 民主政治
  • 简介:培养和选拔好革命接班人,直接关系到我们国家的长治久安,关系到社会主义事业的兴旺发达.晚年的毛泽东、邓小平特别关注接班人的培养和选拔,他们的接班人标准观既有兼容性,同时又因时代背景等诸多因素的制约而具有差异性.邓小平继承了毛泽东接班人标准观的合理内核,与时俱进,结合日益变化的世界潮流和中国实际,赋予了其新的内涵.

  • 标签: 接班人 标准观 兼容性 差异性
  • 简介:探讨抗日战争时期毛泽东的历史教育思想,对于我们加强历史教育,充分发挥历史教育在推进社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,具有重要的现实意义.一、用历史教育人民,提高民族的自尊心和自信心.近代中国饱受外国列强的侵略和欺凌,国弱民贫,山河破碎,一大批志士仁人有感于此,力倡“读史爱国”,欲以历史启迪民众的爱国心,唤起民众的警醒和觉悟.1937年全面爆发的抗日战争,是在中华民族生死存亡的危急关头,半殖民地半封建的中国与帝国主义的日本之间进行的一场决死的战争.面

  • 标签: 毛泽东 抗日战争时期 历史教育思想 马克思主义 党的历史 中国革命
  • 简介:毛泽东群众路线思想无论从理论上还是从实践上来说.都有着极其重要的意义。它在理论上,继承和发展中国传统民本思想及马克思主义群众观:在实践上,指导中国民主革命取得彻底胜利,指导社会主义建设取得初步胜利。虽然我们党在新的历史时期下,面临的形势和任务发生了深刻的变化.但毛泽东群众路线思想仍是党在新时期新形势下做好各项工作的思想武器.是我们克服各种困难的重要法宝.是民族伟大复兴的坚实的思想基础。当前,我们正处于全面建设小康社会,继续推进中华民族伟大复兴的历史进程之中.研究毛泽东群众路线思想无疑具有重要的当代价值。

  • 标签: 群众路线 当代价值 毛泽东 马克思主义群众观 全面建设小康社会 中国民主革命
  • 简介:农民教育是毛泽东教育思想的重要组成部分,是毛泽东在结合中国农民的实际情况的基础上对马列主义理论的继承和发展,具有鲜明的中国特色.在今天仍有着十分重要的现实意义.

  • 标签: 毛泽东 农民教育思想 马克思主义 思想政治教育