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  • 简介:摘要:随着新的教学理念贯穿于实际教学活动中,对学科教师的要求更高,如何有效引导学生自主学习、合作探究去获取知识,提升初中学生的综合能力,是初中英语教师探讨的热点。

  • 标签: 初中英语 课堂教学 策略探究 提高质量
  • 简介:摘要阅读教学在初中英语教学中占有重要地位,阅读教学的有效性直接关系到教学质量。但传统的英语阅读教学模式使阅读教学低效甚至无效。本文通过解析有效阅读教学的内涵,分析初中英语阅读教学方法中存在的低效问题,进而探讨改进英语阅读教学的有效方法。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 反思
  • 简介:摘要新课程的贯彻、执行,带动了相应科目的改革,而就初中英语教学来说,其自身仍然存在着各种各样的问题,而实施教学改革,则是初中英语教学当下必须及时解决的重要问题。只有实施了改革,才能够推动初中英语教学的发展,也才能够满足新课程的需求。本文以初中英语教学改革遵循的几个原则作为切入点,简单地探讨初中英语教学改革的内容。

  • 标签: 初中英语教学改革原则
  • 简介:摘要:听力在英语中占有重要的地位,是培养学生说读写的基础,在英语教学中,提升学生的听力能力是教学的重点和难点,而英语是一门外来语言,许多学生在听力方面缺少足够的动力和热情,也没有专业的听力技巧,使得听力教学效果不佳。本文对此提出初中英语听力的一些技巧,旨在提升同学们听力的质量。

  • 标签: 初中英语 听力 技巧
  • 简介:

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  • 简介:摘要英语的语言能力可分为听、说、读、写四种技能,听、说、读、写的相对独立性并不意味着他们之间毫无关联,它们实则是一个相互联系的统一体。在言语交际的过程中,我们总是综合运用听、说、读、写各种技能以达到有效交际的目的。本文尝试就其中的“读”谈谈初中英语阅读理解的三种境界。

  • 标签: 字面理解评判理解熟能生巧
  • 简介:摘要笔者认为除了加强英语课堂教学之外,培养学生的英语课外阅读能力可以快速积累大量的语言知识和科学文化知识,提高文化素质水平。笔者立足于这一现实问题,从激发学生的阅读兴趣、精选课外阅读内容、指导课外阅读方法和开展各项课外活动几个方面进行了探讨。

  • 标签: 初中英语阅读能力培养
  • 简介:摘要根据学生需要和兴趣设计任务;高中英语任务型教学设计对对教师的要求;通常在设计听力任务时,要考虑好材料和任务之间的均衡;研究任务型教学课例设计的科学性和实际操作性。

  • 标签: 高中英语 任务型教学 教学设计
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  • 简介:摘要初中阶段,很多师生都忽视了口语交际能力的培养。农村地区尤其如此。本文试图从英语口语的重要性及教学现状等方面进行论述,以期对英语口语教学有所帮助。

  • 标签: 农村初中 英语口语 交际能力
  • 简介:摘要随着新课程改革的持续深入,以往落后的教学方式目前已经远远不能满足新时期教育教学工作的发展需求,在改革过程中,诸多新型的教学方式不断涌现,分级阅读教学可以有效地点燃学生学习的热情,增强其英语素养和应用能力,是一种值得全面推广应用的创新型教学方式。本文主要从初中英语分级阅读的教学方法及意义入手,进一步分析分级阅读教学在初中英语课堂中的实践和探索。

  • 标签: 初中英语 分级阅读 教学实践
  • 简介:摘 要:目前初中英语作业设计和批改评价存在一些不足之处,这不利于初中生心智的发展。本文以阅读课作业设计为案例,谈一谈如何通过作业设计来提高初中英语作业效果。

  • 标签: 初中英语 作业设计 思维导图
  • 简介:  摘 要 校本课程成为当前我国课程领域的一个热点问题,因其具备丰富学校的课程内容、体现学校的办学特色、开阔学生的文化视野,激发学生的学习兴趣等优势而广受欢迎。我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出“要增强课程对地方、学校及学生的适应性。”基于课改,校本课程开发的意义和相关理论依据,本文介绍了如何开发初中英语校本课程,及英语校本课程开发的益处。笔者相信,初中英语校本课程的开发与实施定会在教育及社会发展中发挥越来越重要的作用。

  • 标签:    校本课程 新课标 校本课程开发
  • 简介:  摘 要 校本课程成为当前我国课程领域的一个热点问题,因其具备丰富学校的课程内容、体现学校的办学特色、开阔学生的文化视野,激发学生的学习兴趣等优势而广受欢迎。我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出“要增强课程对地方、学校及学生的适应性。”基于课改,校本课程开发的意义和相关理论依据,本文介绍了如何开发初中英语校本课程,及英语校本课程开发的益处。笔者相信,初中英语校本课程的开发与实施定会在教育及社会发展中发挥越来越重要的作用。

  • 标签:    校本课程 新课标 校本课程开发
  • 简介:【摘要】高中英语写作是学生英语学习的难点之一,合作学习可以有效提升学生参与教学的有效性,进一步提升他们作文练习积极性。本文重点分析了合作学习的基本理念,从这一理念出发,提出了高中英语作文写作具体步骤及日常练习的配套措施。

  • 标签: 合作学习 高中 英语作文 阅读 情境
  • 简介:摘要:在初中英语的写作教学中,要想提高初中生的英语写作能力,初中英语教师必须让学生大量读写,整体运行;同时采用多种教学方法,对学生进行写作训练并指导学生循序渐进地写作。

  • 标签: 初中英语 写作 教学策略
  • 简介:  摘 要 校本课程成为当前我国课程领域的一个热点问题,因其具备丰富学校的课程内容、体现学校的办学特色、开阔学生的文化视野,激发学生的学习兴趣等优势而广受欢迎。我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出“要增强课程对地方、学校及学生的适应性。”基于课改,校本课程开发的意义和相关理论依据,本文介绍了如何开发初中英语校本课程,及英语校本课程开发的益处。笔者相信,初中英语校本课程的开发与实施定会在教育及社会发展中发挥越来越重要的作用。

  • 标签:    校本课程 新课标 校本课程开发
  • 简介:摘要:在高中教学中,完形填空题的解题成为考查学生综合运用能力的一个难点和重点,教师要切实引导学生掌握语境分析方法,在摸索中实践,从而形成一定的语用能力。基于此,下文将对高中英语完形填空解题训练中的常见问题及其解题策略展开深入的分析。

  • 标签: 高中英语 完形填空 解题策略
  • 简介:摘要:阅读理解是高中英语教学的重要组成部分,也是历年来高考英语考核的侧重点。基于学科核心素养目标出发,良好的阅读能力为综合发展听、说、写能力奠定基础,因此日常加强高中英语阅读理解教学指导非常必要,通过阅读积累,学生能够认识更多单词、获得更多语言知识,同时锻炼逻辑思维能力、语篇分析能力,提升英语教学有效性。本文结合高中英语阅读教学现状,针对如何做好阅读理解教学指导谈几点个人做法。

  • 标签: 高中英语 阅读理解 核心素养