简介:摘要:随着新的教学理念贯穿于实际教学活动中,对学科教师的要求更高,如何有效引导学生自主学习、合作探究去获取知识,提升初中学生的综合能力,是初中英语教师探讨的热点。
简介:摘要新课程的贯彻、执行,带动了相应科目的改革,而就初中英语教学来说,其自身仍然存在着各种各样的问题,而实施教学改革,则是初中英语教学当下必须及时解决的重要问题。只有实施了改革,才能够推动初中英语教学的发展,也才能够满足新课程的需求。本文以初中英语教学改革遵循的几个原则作为切入点,简单地探讨初中英语教学改革的内容。
简介:摘要英语的语言能力可分为听、说、读、写四种技能,听、说、读、写的相对独立性并不意味着他们之间毫无关联,它们实则是一个相互联系的统一体。在言语交际的过程中,我们总是综合运用听、说、读、写各种技能以达到有效交际的目的。本文尝试就其中的“读”谈谈初中英语阅读理解的三种境界。
简介:摘要笔者认为除了加强英语课堂教学之外,培养学生的英语课外阅读能力可以快速积累大量的语言知识和科学文化知识,提高文化素质水平。笔者立足于这一现实问题,从激发学生的阅读兴趣、精选课外阅读内容、指导课外阅读方法和开展各项课外活动几个方面进行了探讨。
简介: 摘 要 校本课程成为当前我国课程领域的一个热点问题,因其具备丰富学校的课程内容、体现学校的办学特色、开阔学生的文化视野,激发学生的学习兴趣等优势而广受欢迎。我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出“要增强课程对地方、学校及学生的适应性。”基于课改,校本课程开发的意义和相关理论依据,本文介绍了如何开发初中英语校本课程,及英语校本课程开发的益处。笔者相信,初中英语校本课程的开发与实施定会在教育及社会发展中发挥越来越重要的作用。
简介: 摘 要 校本课程成为当前我国课程领域的一个热点问题,因其具备丰富学校的课程内容、体现学校的办学特色、开阔学生的文化视野,激发学生的学习兴趣等优势而广受欢迎。我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出“要增强课程对地方、学校及学生的适应性。”基于课改,校本课程开发的意义和相关理论依据,本文介绍了如何开发初中英语校本课程,及英语校本课程开发的益处。笔者相信,初中英语校本课程的开发与实施定会在教育及社会发展中发挥越来越重要的作用。
简介: 摘 要 校本课程成为当前我国课程领域的一个热点问题,因其具备丰富学校的课程内容、体现学校的办学特色、开阔学生的文化视野,激发学生的学习兴趣等优势而广受欢迎。我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出“要增强课程对地方、学校及学生的适应性。”基于课改,校本课程开发的意义和相关理论依据,本文介绍了如何开发初中英语校本课程,及英语校本课程开发的益处。笔者相信,初中英语校本课程的开发与实施定会在教育及社会发展中发挥越来越重要的作用。