简介：摘要对于进入新环境的中学生来说，英语作为一门新的学科，学生有较强的学习兴趣。教师应利用这一点，创设各种学习活动和语言情境，引导学生积极主动地参与到英语学习中来，使学生乐学、善学、会学，从而培养浓厚的学习英语的兴趣。

简介：摘要近年来，体育运动越来越受到人们的重视，世界几乎所有国家都不惜花费大量资金提高本国的体育运动水平。学校体育是国民体育的基础，作为一名基层中学的体育工作者，应努力地将体育运动技术更多、更好地传授给学生，以提高学生对体育锻炼的认识。

简介：老师让学生按课本内容,让学生参与教学,让学生参与教学

简介：摘要运用文献资料法、逻辑分析法和数理统计等方法,对近8年来我国关于中学健美操教学现状的35篇论文进行归纳、分类,从健美操课程教师师资力量、开展情况等方向对我国中学健美操教学现状进行了系统而全面的论述,发现存在的不足之处具有相同点，但是对于如何提高学生学习热情的研究较少，忽视了如何调动学生的学习热情，对学生学习效果缺乏重视。我认为后续中学健美操教学现状的研究可以以这些为切入点。

简介：老师让学生按课本内容,让学生参与教学,让学生参与教学

简介：

简介：摘要我国中学生对体育的认识总体上比较肤浅，体育知识掌握有限，对体育锻炼价值和意义了解不深。许多学生只知道埋头读书，认为“参加体育锻炼会浪费学习时间”，不懂得健身方法。

简介：摘 要： 今年来，随着现代化教育的不断改革，教师职业的专业化、标准化的受到了社会各阶层的广泛关注。教师对职业的认同感，是他们努力做好本职工作，达成组织目标的心理基础，适应当前社会对教师专业化、职业化、人本化的现代教育理念。中学体育教师职业认同的因素包括工作满意度、专业素质能力、教学的有效性等等，对中学体育教学的质量有着重要影响。

简介：摘要中学生写作文，不同于文学创作。但学生作文训练是对思辨、语言表达等能力的培养。是语文教学的必修课。怎样引导学生作文出彩？在词语应用，语言表达，修辞手法使用等方向做了些许尝试。

简介：中学历史图示法投影教学,电教课中运用图示法投影教学,如何运用好图示法投影教学呢

简介：职业学校的英语教育一直是备受关注的对象，我们一直在考虑如何才能让学生在基础较差的前提下学习与掌握与专业相关的英语知识、如何在没有兴趣的前提下熟练掌握与当下市场经济相关的英语运用技能，最终让学生成长为新时代复合型的新型的技术工人。

简介：

简介：是历史事件发生的原因,但许多历史现象或历史事件是有规律可循的,历史事件就是

简介：摘要当今素质教育的大环境下，国家对我们语文教学有了更高的要求。语文是其他学科的基础，教师在教学过程中不能只传授科学文化知识，更要培养和提升学生综合素养。学习语文，就是学习我们的母语，语言是用来交流的，所以语言的综合素养就是“听、说、读、写”的能力。

简介：摘要学生的学习能力是潜在的。作为人师，有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。怎样培养学生的学习兴趣开发学生潜能呢？

简介：摘要语言是人们交际必备的工具，是中学政治教师必须具有的能力之一。在教学过程中，教师能否利用自己的语言特色进行教学，会直接影响到课堂教学效果的好坏，也是一名中学政治教师必备的素质要求。

简介：

简介：摘要中学美术新课程标准从全新的角度，把美术课程分为欣赏?评述、造型?表现、设计?应用、综合?探索四大学习领域，造型表现、设计应用两个学习领域的活动方式强调学生自由表现，大胆设计创造，外化自己的认识和情感;欣赏评述则倾向于内化为文化品位和素质品质综合探索则强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探求，研究创造，运用综合性知识技能去制作，表现和展示，唤起学生对未知领域的探求欲望，体验愉悦和成就感。新教材的特点，是打破了长期以来在绘画教学上以写生为基础的技能训练传统，强调了以艺术观和修养教育为中心线贯穿全教材的指导思想，以美术常识和欣赏为主导，把美术语言系统的知识技能训练纳入美育轨道，并在这种审美教育的基础上，突出了创造思维能力的培养。

简介：摘要在全社会都在大力推进素质教育的今天，对教师的素养要求也愈来愈高。在传统的初中物理实验教学中，通常都是物理教师对相应实验进行演示，然后学生仿照教师的模式自己试验，最后再对实验结果进行总结。可是，该教学方法并不符合素质教育的基本需求，因此，初中物理教师必须积极寻求创新的路径，按照新课改需求，鼓励学生进行自主的探究性实验活动。

简介：摘要： 在英语知识的学习过程中，任务型教学是一种具有创新性思维的新型教学模式，对于学生单词语法的记忆和口语能力的表达都具有积极的提升作用。本文以中学英语的教学过程中开展任务型教学方式进行深入的思考，提出具体开展任务型教学方式的途径，希望在实际教学中有所帮助。