简介：在声乐课教学过程中,歌唱共鸣的训练是一项很重要的环节。歌唱共鸣训练中,如何根据人体生理结构的特征,合理、科学地运用＂三分法＂的原则,全面地训练学生的歌唱共鸣器官,以使其歌唱声音均衡、协和、丰润、明亮,达到较完美的音响效果,这是一个值得研究的问题。

简介：“课前三分钟”是指提醒学生上课的第一遍预备铃声到正式上课的第二遍铃声响起中间的那一段时间.怎样有效地利用好这课前的三分钟呢？经过几年的实践和摸索,作者发现这小小的三分钟却大有可为,充分利用好它可有效提升学生的语文素养.文章就如何利用课前三分钟来提升学生的语文素养进行了简要阐述.

简介：摘要：提高学生语文核心素养是语文教学一个重要的课题，笔者把课前三分钟演讲作为提高核心素养的途径，结合实践介绍循序渐进、分层构建“素养提升”阶梯的策略。

简介：摘要双幅桥面设计有利于增大桥梁通行流量，并改善桥梁风振稳定性。桥梁三分力系数的识别是桥梁风振研究的重要内容。文章使用计算流体动力学方法（CFD），利用FLUENT计算某航道桥双幅桥梁的静力三分力系数，并与风洞试验结果进行对比。计算结果表明，双幅下游箱梁在上游箱梁的遮挡作用下阻力会下降，双幅桥面升力和升力矩受到气动外形改变的影响较小。

简介：

简介：我的儿子今年8岁，我发现他对感兴趣的事物或特长班，刚开始热情高涨，学到一年半载就兴致不高、进步不快或几乎没进步。比如：围棋和书法，刚开始非常喜欢学，进步表现都很好，可是学了两个学期后就说不喜欢了，说时间太长，字写得太多。这是什么原因呢？

简介：《陈涉世家》是人教版九年级上册第六单元的第一篇文言文,执教数次,始终感受不到＂太史公＂笔法的妙处。近日静心夜读,透过这五六百字,我才真切地感受到了汉语言文字的无穷魅力。一、有物有序的事件叙述＂有物＂,就是生动翔实。先看文章第一节：陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰：＂苟富贵,无相忘。＂佣者笑而应曰：＂若为佣耕,何富贵也？＂陈涉太息曰：＂嗟乎!

简介：＂三分钟教育学＂栏目包括＂札记＂、＂师语＂、＂教学手记＂和＂课堂智慧＂四个主要内容。

简介：从地震的混沌性现点出发，对地震时、空、强的分布进行分数维计算，寻找其变化规律。通过与断层维数进行对比，统计结果发现，三者同时与断层维数有关。依据简单的物理模型和假定，对这一现象进行了理论解释。同时还进行了岩石压裂实验，实验证明岩石裂隙的维数在2．5级左右，与假设条件及理论分析结果相一致。

简介：

简介：课前三分钟"小故事"微课程指的是:充分利用课前三分钟的时间,为学生讲述小故事,以激发学生学习语文的兴趣,扩大学生的知识面,培养良好的品德,促进语文素养的养成。本人在实践中认识到,这一微型课程值得大力开发,不断加深研究。一、目标因意外惊喜而明确一个闷热的下午,学生上课无精打采,我就给学生讲了个小故事,学生们听完还不过瘾,纷纷要求:"再讲一个,再讲一个!"没有准备,一时不知讲什么

简介：摘要： 目前来看，在语文课堂上，除了教学内容与方式的精心设计与优化， 怎样实现对课堂时间的充分、有效引用，也是广大教育工作者关注、探究的焦点问题。其中针对课前时间，其作为课堂时间的必要延伸，不论是对学生学习状态的调整，还是授课效果、效率的提升都具有重要意义，其教师应给予足够重视。对此，本文 谈谈 语文课前三分钟演说 的一些见解 。

简介：文章主要讨论了目前一种比较热门的网络课件形式——三分屏课件的特点、优势及其相关的制作工具，并对其制作过程进行简单的介绍，帮助广大老师快速了解掌握三分屏课件的制作，促进三分屏课件在教学中的应用。

简介：“三分钟教育学”栏目包括“礼记”、“师语”、“教学手记”和“课堂智慧”四个主要内容。札记（1500字）：用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想。以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向。

简介：“三分钟教育学”栏目包括“札记”、“师语”、“教学手记”和“课堂智慧”四个主要内容。

简介：

简介：本文考虑的问题是：对任意正整数n，设集合M={1^2，2^2，…，n^2}．问能否把集合M分拆成三个子集A、B、G，同时满足：

简介：“三分钟教育学”栏目包括“札记”、“师语”、“教学手记”和“澡堂智慧”四个主要内容。札记（1500字）：用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想，以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向；

简介：田运教授将自己的大作《思维论》作为靶子，盛情邀请全国的思维科学研究者一起来挑错，这确是发展真理、修正错误、繁荣学术的一种好形式。它将开新世纪中国学术界的一代新风。其影响远不止限于一部《思维论》，限于中国思维科学界。

简介：一“卓异”县宰的真实面目蒲松龄先生的《促织》虽然重点描写的是成名的遭遇,但同时也以极俭省的文字为我们刻画了以华阴县宰为首的贪官污吏的丑恶嘴脸。作者是如何展现这华阴县宰的本质的呢？笔者认为有以下几点：