简介:摘要何为人的自由全面发展?笔者分别从理性与感性的关系、理性素质与感性素质的培养、我国人才评价机制中现存问题展开了论述。
简介:本文从评分人决策的变化探讨了评分人个性化反馈信息的有效性。研究人员首先邀请了三位不同经验和背景的CET4作文评分人对30篇CET4模拟作文评分并提供三条评分理由,然后对另外10篇作文进行有声思维。评分结束一周后,评分人收到包括多层面Rasch模型(MFRM)的分析结果(严厉度、内在一致性和偏差)以及评分理由编码分析结果的个人反馈信息报告。阅读完反馈报告后,评分人接着对新30篇CET4模拟作文评分并对另外10篇作文进行有声思维(其中5篇作文和前测相同)。本研究通过对比分析反馈前、后相同的5篇作文的有声思维数据,结果发现反馈信息能帮助评分人重视评分标准相关特征,并调整自己的决策行为。
简介:我觉得,能把自己变成两个、三个甚至一百个、一万个自己的人才是最懂孤独之妙的。孤独可能需要一个人待着,像葛丽泰·嘉宝,她生平最大的乐事就是一个人待着。想必她是体味到,心灵背对着人类的时候,要比在水银灯照耀下自如和丰富得多。又如海明威讥讽那些乐于结帮搭伙以壮声威的劣质文人,说他们凑在一起仿佛是狼,个别的抽出来看不过是狗。海明威的言辞固然尖刻,但他的内心确有一种独立面对世界的傲岸气概。孤独并非人人能有或人人配
简介:对于阅读,我是衷心希望追求高层次的。这也许是源于“书香门第”的最后一点不可救药的遗传。无奈先天有余,后天不足。不要说读破万卷书,就是大学问客胡适先生为中国好学青年开出的中国古典必读书目,我亦仅仅是涉猎一二。从前是无书可读,后来是必读的书太多,时间却太少,好在我享受过精神上“瓜菜代”的恩惠。的确是恩惠。在农村时我有幸遇上了几位读书人,他们偷偷借给我些零散书籍,滋养和救助了我本应枯萎的精神世界。我认识的第一个乡村小知识分子是一个地主的儿子,当时在大队小学当赤脚老师。我从他那儿借到了一本《俄罗斯文学史》,几本《莎士比亚戏剧集》。为了借到这些书,也因为同病相怜,我对这个一直被人歧视的青年表示了同情和理解。
简介:"公一的饭,公二的炫,农大的食堂绝对赞。"中国农大食堂在北京高校闻名已久,公二食堂的自助就餐和花样百出的菜品,被学生们称为酷炫。与之相比,一贯以营养健康、搭配合理、价格舒心、吃得放心著称的公一食堂稍显平淡。可最近公一厨师长周师傅别出新意,让公一食堂火了一把。周师傅打的是暖心牌,他开了个QQ群随时了解学生需求,学生们可以随时点菜或提建议,正因为如此最近公一食堂菜品不断出新,养生粥品、海鲜窗口、松鼠鱼、小火锅个个深得人心,周师傅也成了学生们有求必应的贴心大厨,他的QQ很快被学生好友挤到爆满,不得不开通第二个号,每天角标的留言数字不断更新,甚至达4位数之多。
简介:虚拟空间不虚也不空。它与“人、地、机”三者构成一个不可分割的系统。在这里。人是认识、创造和操作虚拟空间的主体;虚拟人也是虚拟空间的主要构成。大地作为人类的栖息地,既是虚拟空间的作用对象,也是其作用结果——虚拟地理的载体。虚拟地理涉及的空间形态、地理环境、地理测量、地理表达以及与现实地理的关系等,都对现实政治经济和科学技术的研究开发具有重要的理论和实践意义。机器,即电脑网络系统在整个虚拟空间中更具本质性作用。没有电脑就没有虚拟空间。虚拟空间就是一种银屏空间或网络空间。随着电脑的日益智能化和电子化,机器人、电子人将逐渐替代真人在虚拟空间中的行为和作用。