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  • 简介:“今天我们班转来了一位新同学,大家掌声欢迎他的到来!”新学期开始了,老师站在讲台上,向大家介绍一位新同学。现在是严冬,可这位新同学只穿了一件T恤,显得格外与众不同。

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  • 简介:这世上,人人都喊着“孤独”,却很少有人能看懂“孤独”。《刺客聂隐娘》的排片,已经少得叮怜。这部上映前被广泛宣传的电影,却在上映后被很多人称为“看不懂”。

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  • 简介:高校形势与政策课本质上是中国特色社会主义思想政治教育的重要载体之一,同时也是培养学生全面发展的素质拓展课,需要"彻底"才能"说服"学生。形势与政策课要追求"说服",就需要教之有"理"学之有"利",更要深入契合教学规律、充分发挥教学能动性,就要尊重教师与学生的"主体间性",探索教学过程的矛盾转化以及对象之间普遍联系的落脚点。

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  • 简介:【"溯"材展示】荆袭宋荆人欲袭宋,使先表(设标记)澭水。澭水暴益,荆弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆尚犹循表而导之,此其所以败也。今世之主法先王之法也,有似于此。其时已于先王之法亏矣,而曰此先王之法也,而法之。以此为治,岂不悲哉!(选自《吕氏春秋·察今》)【运用方向】1.未雨绸缪。荆人在进攻宋国之前,派人去探路、测量澭河水的深浅,对澭河的水情进行调查,无疑是正确的、必要的。

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  • 简介:39岁才以推理出道,拿到新人奖,却以恐怖扬名,基本不写长篇,靠一个个超乎常理、熨贴人情的短故事,得到了市场的友善反馈,收获了业内外的普遍赞誉,也摘取了日本通俗文学界的桂冠直木奖:今天要介绍的这位有些痴肥感的大叔,就是近几年异军突起的一颗红星——朱川湊

  • 标签: 故事 文学界 长篇
  • 简介:摘要新的《语文课程标准》明确倡导学生要进行合作学习。因为这种学习方式可以真正体现学生在学习中的主体地位,培养学生的学习兴趣,大大提高课堂效率。作为教师,我们知道,合作学习的形式是多种多样的。如果想要很好地提高初中语文教学质量,我们就应该选取合适的合作学习方式。在本文中,笔者认为异质就近组合和任务驱动组合的小组合作形式,较符合初中学生的特点和语文学科的特点。

  • 标签: 初中语文 合作学习 异质就近组合 任务驱动组合
  • 简介:摘要何为人的自由全面发展?笔者分别从理性与感性的关系、理性素质与感性素质的培养、我国人才评价机制中现存问题展开了论述。

  • 标签: 感性理性统筹可持续
  • 简介:新闻背景4月10日,第七届美洲国家首脑会议在巴拿马首都巴拿马城开幕,来自美洲35个国家的首脑和代表出席会议,其中古巴是首次参加会议。4月11日,美国总统奥巴马与古巴领导劳尔·卡斯特罗在会议上举行了两国断交半个多世纪以来的首次会晤,双方表示将继续推动两国关系正常化进程。

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  • 简介:“女士们,先生们,大家好!这里是冰点博士的新发明展销会,本次展出的是她的最新发明——一批代号为‘同桌’的机器!大家鼓掌欢迎冰点博士来对她的新产品进行解说!”主持带头鼓起了掌。只见冰点博士优雅地走上台来,拿起了话筒。

  • 标签: 机器人 代号 展销会 博士 冰点 主持人
  • 简介:本文从评分决策的变化探讨了评分个性化反馈信息的有效性。研究人员首先邀请了三位不同经验和背景的CET4作文评分对30篇CET4模拟作文评分并提供三条评分理由,然后对另外10篇作文进行有声思维。评分结束一周后,评分收到包括多层面Rasch模型(MFRM)的分析结果(严厉度、内在一致性和偏差)以及评分理由编码分析结果的个人反馈信息报告。阅读完反馈报告后,评分接着对新30篇CET4模拟作文评分并对另外10篇作文进行有声思维(其中5篇作文和前测相同)。本研究通过对比分析反馈前、后相同的5篇作文的有声思维数据,结果发现反馈信息能帮助评分重视评分标准相关特征,并调整自己的决策行为。

  • 标签: 个性化反馈 多层面RASCH模型 有声思维
  • 简介:李劼(1891-1962年),中国著名小说家,翻译家。此外,通过对乐山市档案馆保管的相关档案的研究,我们发现他在民国时期还是一位著名的实业家,从抗战爆发直至解放初,他一直是“嘉乐制纸厂股份有限公司”的董事长。嘉乐制纸厂将西方先进的造纸技术引进到四川,产品满足了抗战时期国统区新闻用纸和教科书用纸的需要;纸厂的部分利润支持了地下党主持的抗敌文协及其刊物《笔阵》的经费开支,为抗战的胜利作出了极大贡献。

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  • 简介:读书改变命运。改变什么命运?改变的命运、家庭的命运、团队的命运、民族的命运、国家的命运、人类的命运。实事求是地讲,我虽然没有什么远大的理想和抱负.但我把做一个读书作为人生的追求,读书改写了我的命运,改变了我的家庭,成就了我的事业,成就了我的人生。我三十岁重读初中,就因为那场史无前例的文化大革命使我一度被剥夺了读书的机会和阅读的信仰。1982年.我有机会进入我的初中母校做炊事员,这使我重新拿起了课本,读了二十四年,获得了经济学博士,圆了我做“读书”的梦;成为一名博士生导师,圆了我做教师的梦。

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  • 简介:随着我国基础教育信息化的发展,机器教育正在逐渐普及,受到了社会各界的普遍重视。对我国小学机器教育现状进行分析,探索开展机器教育的途径和方法,认为需要转变教育观念,加强硬件建设、完善课程建设、加快师资队伍建设等,力求机器教育要创新思维、创新实践、创新成果、创新课堂、创新管理,从而开创小学机器教育的新局面。

  • 标签: 中小学 机器人教育 现状分析 发展研究
  • 简介:我觉得,能把自己变成两个、三个甚至一百个、一万个自己的人才是最懂孤独之妙的。孤独可能需要一个待着,像葛丽泰·嘉宝,她生平最大的乐事就是一个待着。想必她是体味到,心灵背对着人类的时候,要比在水银灯照耀下自如和丰富得多。又如海明威讥讽那些乐于结帮搭伙以壮声威的劣质文人,说他们凑在一起仿佛是狼,个别的抽出来看不过是狗。海明威的言辞固然尖刻,但他的内心确有一种独立面对世界的傲岸气概。孤独并非人人能有或人人配

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  • 简介:对于阅读,我是衷心希望追求高层次的。这也许是源于“书香门第”的最后一点不可救药的遗传。无奈先天有余,后天不足。不要说读破万卷书,就是大学问客胡适先生为中国好学青年开出的中国古典必读书目,我亦仅仅是涉猎一二。从前是无书可读,后来是必读的书太多,时间却太少,好在我享受过精神上“瓜菜代”的恩惠。的确是恩惠。在农村时我有幸遇上了几位读书,他们偷偷借给我些零散书籍,滋养和救助了我本应枯萎的精神世界。我认识的第一个乡村小知识分子是一个地主的儿子,当时在大队小学当赤脚老师。我从他那儿借到了一本《俄罗斯文学史》,几本《莎士比亚戏剧集》。为了借到这些书,也因为同病相怜,我对这个一直被人歧视的青年表示了同情和理解。

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  • 简介:"公一的饭,公二的炫,农大的食堂绝对赞。"中国农大食堂在北京高校闻名已久,公二食堂的自助就餐和花样百出的菜品,被学生们称为酷炫。与之相比,一贯以营养健康、搭配合理、价格舒心、吃得放心著称的公一食堂稍显平淡。可最近公一厨师长周师傅别出新意,让公一食堂火了一把。周师傅打的是暖心牌,他开了个QQ群随时了解学生需求,学生们可以随时点菜或提建议,正因为如此最近公一食堂菜品不断出新,养生粥品、海鲜窗口、松鼠鱼、小火锅个个深得人心,周师傅也成了学生们有求必应的贴心大厨,他的QQ很快被学生好友挤到爆满,不得不开通第二个号,每天角标的留言数字不断更新,甚至达4位数之多。

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  • 简介:虚拟空间不虚也不空。它与“、地、机”三者构成一个不可分割的系统。在这里。是认识、创造和操作虚拟空间的主体;虚拟人也是虚拟空间的主要构成。大地作为人类的栖息地,既是虚拟空间的作用对象,也是其作用结果——虚拟地理的载体。虚拟地理涉及的空间形态、地理环境、地理测量、地理表达以及与现实地理的关系等,都对现实政治经济和科学技术的研究开发具有重要的理论和实践意义。机器,即电脑网络系统在整个虚拟空间中更具本质性作用。没有电脑就没有虚拟空间。虚拟空间就是一种银屏空间或网络空间。随着电脑的日益智能化和电子化,机器、电子将逐渐替代真人在虚拟空间中的行为和作用。

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