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  • 简介:朋友老张13岁的儿子,这学期转学到一家名闻遐迩的私立学校就读。在老张眼里,儿子的学长学姐们,拿到多少名校的offer是次要的,作为家长,他看中的是这所学校令人感动的仪式

  • 标签: 仪式感 私立学校 OFFER 儿子 转学 名校
  • 简介:对我而言,"团圆"和"聚餐"从我很小的时候就已经有了密不可分的关系。上世纪80年代爸妈带着我来到了英国。刚到的时候人生地不熟,每顿饭只有我们一家3口,比起家乡的大家庭真是冷清了不少。

  • 标签: 仪式感 家宴 80年代 大家庭
  • 简介:在近30年的时间里,母亲心中一直有个“难圆的梦”.1998年,母亲带着妹妹离开老家——依安县红星乡文化村,到外地打工.在第二轮土地承包过程中,村委会以母亲和妹妹在外地打工为由,没给她们分地.虽然母亲和妹妹常年在外,但户籍一直在村里,按照国家相关政策,理应分得土地.对于农民来说,土地就是自己的“命”,因此母亲坚持要“讨个说法”.

  • 标签: 母亲 二轮土地承包 1998年 文化村 依安县 村委会
  • 简介:十九大报告确定乡村振兴战略,而土地确权是与乡村振兴息息相关的,因为土地确权不仅提升了农民对土地使用权的确定,而且农民可通过转包、转让、互换、入股、出租等形式进行土地流转。从这个角度来说,土地确权无疑是极大提升了农民获得的,它对乡村振兴战略的实施具有极大的积极意义。

  • 标签: 土地确权 农民 振兴战略 土地使用权 土地流转 积极意义
  • 简介:本课对象广大党员、干部。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的通过本课的学习,使广大党员、干部充分认识增强人民获得、幸福、安全的根本途径和现实路径,更好地在工作中贯彻以人民为中心的发展思想,想人民之所想,急人民之所急,将民生举措落实到工作中去。

  • 标签: 安全感 幸福感
  • 简介:崇高命题起源于原始时期人们对未知自然力量的恐惧,当个体面对超越自己力量的东西存在而又无能为力时,便产生了崇高。中国古代哲学无"崇高"一说,但用"大音希声"、"大象无形"表达了对崇高的赞叹。近年来,西方电影霸屏影院,从多维度电影审美到崇高电影审美的变化,说明"崇高"这一哲学命题在影视作品中的作用越来越重要。本文主要使用狭义的崇高定义,指的是西方的崇高,并将其融入电影艺术中,在崇高视野下来看电影,以期能对崇高与电影的融合有更充分更全面的理解。

  • 标签: 崇高 电影 审美
  • 简介:安徽合肥某小区里最近出现了这样一封“倡议书”,写倡议书的住户向全小区居民表达了他“高兴之余的担心”:妻子怀孕了,为了孕妇和孩子的身体健康,建议小区其他住户把自家的宠物暂时或永久送走,等妻子生产完毕再接回来.

  • 标签: 神经 耻感 小区居民 身体健康 倡议书 妻子
  • 简介:幸福是社会成员精神活动、价值认知的重要组成部分,也是推动社会意识良性发展的思想助力。在我国社会结构日趋复杂、群众意识多样化的背景下,科学引导民众认知劳动实践的现实意义,并促使其从中获取充分的幸福体验,无疑是推进社会和谐、精神追求高雅的切入点与突破口。这就要求改革社会发展统筹策略,逐步完善劳动生存保障制度,从而提升民众的幸福指数。

  • 标签: 劳动实践 体验 幸福感
  • 简介:“放管服”改革,是最近几年国务院推动政府改革和行政审批制度改革的“先手棋”,但其中存在秩序维度的冲突。要让“放管服”改革取得成功,并且让企业和民众有“获得”,须从秩序维度进行治道变革。从物理层面来看,“获得”与“放管服”改革的技术细节改进、程序流程优化和服务态度与质量的提升等方面有关。从秩序维度来看,“获得”与“放管服”各个秩序板块之间的结构契合有关。从关注政府的秩序维度进行治道变革的要义看,是从权力的治理转向权利的治理,从单中心的治理转向多元参与的治理,从强制性、等级性、条块分割、心理失衡的治理转向自愿的、平等的、整体的、网格状、心理协调的治理。

  • 标签: 放管服”改革 秩序维度 治道变革
  • 简介:我大学有个室友,每次心情不好时,会拿几条脏裤子去水房洗——将裤管平整地铺在水龙头下的平台上,撒上洗衣粉,用毛刷一下一下用力刷,正面刷完刷反面,一条裤子刷干净刷另一条,当她晾完所有的裤子后,我看到她的脸阴转晴。我问她,为什么洗个裤子都能洗出治愈?她说,洗刷过程中的秩序让她心安。听着频率统一的声音,做着稳妥律动的动作,她该发泄的负面情绪,该理清的混乱思绪,伴随着洗刷衣服这个连贯且有序的动作,完成了令她满意的拨乱反正。

  • 标签: 秩序感 生活 负面情绪 拨乱反正 裤子 水龙头
  • 简介:今年以来,湖北省襄阳市公安局高新分局紧紧围绕深化“放管服”改革部署要求,以“便捷办就近办、依法办一次办、掌上办网上办”为导向,聚焦群众满意目标、服务保障发展大局,通过创新机制方式,最大限度“让数据多跑路,让群众少跑腿”,有效提升了服务经济发展、服务辖区群众的能力水平。

  • 标签: 群众满意 襄阳市 改革 服务保障 经济发展 能力水平
  • 简介:在高职英语教学中,高职学生的获得普遍较低,究其原因是很多高职院校的学生个性化和多样化的教学需求没有从根本上得到满足,学生对英语的认同感较低。因此对于高职学校的英语老师来说,如何采取有效的教学策略,激发高职学生的英语学习兴趣,提升他们对英语课堂教学的获得,是一项值得研究的课题。

  • 标签: 高职英语 课堂教学 获得感 教学策略
  • 简介:获得是一个极具中国特色的概念,其实质是人们在得到与收获后产生的感知与心理状态。十九大报告做出重大判断,中国社会主要矛盾已经转化,群众获得必定会随着对美好生活需求日益增长与转化而发生变化。必须直面社会主要矛盾变化新要求,围绕主要矛盾转化推进供给侧改革,着力解决发展的不充分问题,有效提高人民的获得;补齐民生短板,促进民生福祉持续增加,增加人民获得;以公平、正义、民主、法治保障人民获得持续增加;最大程度解决发展的不平衡,在共建共享、共同富裕中提升群众获得

  • 标签: 十九大 社会主要矛盾 获得感
  • 简介:党风廉政建设“不敢腐、不能腐、不想腐”的三个目标中,“不想腐”要求从动机上遏止腐败。相对剥夺是诱发腐败动机的重要因素,有着深刻的时代内涵与现实诉求。从西方人性观的角度出发,承认人性好利,分析当下公务员相对剥夺较高的原因:社会利益结构的调整、社会比较向经济倾斜、获得的缺乏、低薪渐难养廉;再从东方人性观角度,肯定人心向善的本质,提出降低相对剥夺、实现“不想腐”的策略:丰富社会比较的纬度、引导参照群体的选择、提高职业获得、树立正确的公平理念、增加社会支持。

  • 标签: 不想腐 相对剥夺感 人性观
  • 简介:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了深刻变化。从人民获得提升的角度看,如使人民获得进一步完成从"有"向"好"的转变,就必须在新时代的筑梦过程中,着眼于这一矛盾转变的现实,着力解决好发展中不平衡不充分的问题,从而更显著地提升人民群众的获得。解决好不平衡不充分的问题,关键在于处理好发展本身与发展过程中的公平正义问题,这就需要将社会主义公平正义观寓于新时代中国特色社会主义发展的具体实践,更好地服务于新时代中国特色社会主义的发展,助力人民群众获得的提升。

  • 标签: 中国特色社会主义新时代 人民群众 获得感 公平正义
  • 简介:群众安全和公安工作满意度是评价社会治安状况和公安工作成效的重要指标。本研究以2016年广州公安开展群众安全与公安工作满意度调查为样本,建立统计学模型,对调查数据进行控制变量的描述性分析、问卷信度效度检验、解释变量对因变量的边际效应实证分析。研究发现,影响群众安全和公安工作满意度的因素主要有居住地安全、非居住地治安和公安工作成效三个维度。为此,公安机关需在全面掌握、分析群众对社会治安的新期待和新要求的基础上,进一步加强和改进“打、防、管、控”等各项公安工作,全力提升公安工作标准和管理服务水平,从而不断提升人民群众的安全和满意度。

  • 标签: 安全感 满意度 调查 实证研究