简介:摘要目的观察程序化护理在小儿腹股沟疝手术护理中的应用效果。方法以2012年10月-2014年9月收治腹股沟疝患儿890例为研究对象,随机分为实验组和对照组。两组均实施整体责任制护理,对照组采用传统健康教育方法,实验组除采用传统教育方法外,还运用程序化护理模式。比较两组患儿切口感染发生率、平均住院天数、住院费用、健康教育知晓率及护理满意度。结果与对照组相比,实验组患者切口感染率减少、住院天数减少、住院费用降低,组间数据比较有统计学意义(P<0.05),患者或家属对健康教育的知晓率明显升高、护理满意度明显提高(P<0.05)。结论程序化护理在小儿腹股沟疝手术中应用效果好,值得推广。
简介:摘要:目的:分析护理告知程序在ERCP检查中的应用价值及护理影响。方法:选取2019年9月~2021年4月研究时间段内于本院接受ERCP检查患者87例,经动态随机化分组法设置对照组(n=44)、观察组(n=43)后,实施对比性研究。ERCP检查期间对照组配合常规护理,观察组配合护理告知程序。分析不同护理模式应用效果差异。结果:观察组ERCP检查前准备时间及术后负面情绪评分(GAD-7、PHQ-9)较对照组下降,且ERCP知识评分、护理配合度均高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组ERCP检查并发症率较对照组下降,差异显著(P<0.05)。结论:护理告知程序在ERCP检查中的应用,可在经完善患者检查相关知识认知后,提升护理配合度、检查安全性,维持检查全程心理情绪稳定,临床效果显著。
简介:依据《中华人民共和国行政处罚法》、《山东省行政处罚听证会程序实施办法》,就召开行政处罚听证会的前期准备,听证会的主持、程序安排、听证报告书的书写,做初步探讨。