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  • 简介:人才不能“划圈”小天鹅的用人标准是“看学历、看能力、看经历”。看学历,企业是一个综合的实体,既需要综合性的人才,也需要专业的人才,看能力,是从学校中挑选优秀人才进行培养。

  • 标签: 小天鹅集团 人才观 副总裁 偏激 用人标准 优秀人才
  • 简介:本文通过对安徽滁州区域性职教集团的发展与集团内高职院校毕业生的就业现状的分析与建模发现,集团的发展与集团内高职院校毕业生的就业二者间存在着积极正向或消极负向关系。研究针对企业、学校等不同主体的改进策略,可以推动二者建立形成相互促进发展的积极正向的关系模式。

  • 标签: 区域型 职业教育集团办学 高职院校
  • 简介:21世纪的大学生生活在我国改革开放的时代,成长在对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代灰的现代传媒手段蓬勃兴起的时期,思想方面的问题也越来越多。在当前加强和改进大学生思想政治教育工作中,共青示范群体起到了不可替代的作用。

  • 标签: 大学生示范群体 思想政治教育 作用
  • 简介:金融控股公司作为一种新型金融机构组织形式在一定程度上推动了我国金融行业的发展与进步,但也给整个金融行业以及金融控股公司自身带来了风险,尤其是内部交易风险在金融控股公司内部比较严重。以中信集团为例研究了我国金融控股公司内部交易风险的存在性,分析了中信集团内部四家子公司之间的利润关系,实证了中信集团各子公司净资产利润率指标之间的关联性,以及我国金融控股公司内部交易是实际存在的,并分析各子公司之间相互关联的具体程度,最后运用VaR风险计量模型测量了一定内部交易量给整个集团带来的风险额度。

  • 标签: 金融控股公司 内部交易 交易风险 中信集团
  • 简介:中国杂技和太阳马戏团分别是中外马戏杂技演出出口的代表性企业,但从两者的对比中可以看出,中外跨境文化演出业绩存在着较大的差距。究其原因在于中国杂技团体缺乏对体验经济实践规律的良好把握,这主要体现于两者在市场定位、管理模式、演出主题性、演出故事性、元素整合性、体验丰富性、体验延伸性、员工角色和团队协作性等跨境演出实践特征上有所不同。因此,中国杂技需要充分借鉴太阳马戏的成功经验,把握好体验经济规律,良好处理创新与需求的关系,立足中国特色多样发展,实现管理模式变革,创新传播模式,延伸观众体验,借助多方力量取长补短。

  • 标签: 体验经济 跨境文化演出 太阳马戏 中国杂技
  • 简介:记叙了家铉翁的文学创作及学术思想,通过对总目提要的分析,可对其思想与创作有所了解:他的文学研究以解读史书《春秋》为主;他拒署降诏,铁骨铮铮,从其诗文中可看出他忠贞不屈的爱国情操;他是宋季最早将陆学带到北方的学者,他的学术思想宗陆兼朱(即陆九渊与朱熹),是北方学术圈和会朱陆思想的先驱。

  • 标签: 《四库全书·则堂集》 家铉翁 创作 思想
  • 简介:通过以主题为线索对《语言学理论求索》的梳理表明,该书不仅建立了一条理论语言学研究架构,而且还展现了作者独有的理论语言学研究范式。

  • 标签: 理论语言学 继承和发展 研究架构 研究范式
  • 简介:身为新东方教育集团的新闻发言人,徐小平最近几天来异常繁忙,频频亮相于电视台的谈话节目、网站的答问聊天以及各类媒体的专访报道——这一切都源自两周前北京市中级人民法院的那纸判决:在美国教育考试服务中心(ETS)、研究生入学管理委员会(GMAC)诉新东方侵权案中新东方败诉,被判赔偿1000万元。

  • 标签: 新东方教育集团 知识产权案 赔偿数额 外语考试培训机构 出国留学 ETS
  • 简介:中国政府和达赖集团在西藏问题上的分歧是多方面的,其中之一是关于西藏宗教信仰自由问题的分歧。中国政府认为:西藏通过民主改革,废除了政教合一制度,实现了政教完全分离和寺庙管理的民主化,为实现宗教信仰自由提供了制度保障。而达赖集团则认为中国政府限制藏人的宗教信仰自由,西藏寺庙受到约束乃至压制。

  • 标签: 西藏 宗教信仰自由 达赖集团
  • 简介:完善和深化办事公开制度,充分保障师生的参与权、知情权、表达权和监督权,有利于推进学校的民主管理和依法治校水平,有利于让权力在阳光下运行,促进党员领导干部廉洁自律。

  • 标签: 办事公开 阳光集大 廉洁自律
  • 简介:伴随着吉林省教育产业化的迅猛发展,韦思蔚莱国际教育集团如璀璨明珠般在众多民办教育企业中异军突起。韦思蔚莱国际教育集团成立于2007年。十年以来集团建校12所,分布于全国各地,在籍学员近万人。拥有近350名中外教师精英团队。本土教师具备丰富的英语教育教学经验;所有外教均来自以英语为母语的国家,均获得国际公认的英语教学资格认证,其专业素质均高于同行业水准。

  • 标签: 教育产业化 国际教育 吉林省 英语教育 民办教育 教学经验
  • 简介:通过对北京地区28所示范性创业中心高校的创新创业工作开展调查研究,探索新形势下创新创业教育工作模式的新发展。在梳理了相关高校经验和做法的基础上,结合创新创业工作发展的需要,提出了要进一步加大创新创业工作综合投入、推进专业教育与创新创业教育深度融合、推进校内统筹与校外资源深度融合、推进理论教学与实践训练深度融合等工作建议。

  • 标签: 高校 创新创业 管理体制 工作机制
  • 简介:针对子公司董事会设置是否仅为满足法律要求的争论,以在集团总部任职并担任子公司的董事比例、股权激励衡量子公司董事会对技术创新的影响。利用上市公司数据,研究发现:董事的集团身份有利于子公司技术创新;董事会成员持股与创新绩效呈倒U型关系;持有股权董事与在集团总部任职的董事相互补充,协同提高了子公司的创新竞争能力。进一步分析发现,子公司董事会是通过研发投入的中介效用对技术创新产生影响,其中在集团总部任职的董事通过提高研发投入促进了创新绩效,股权激励通过倒U型影响研发投入影响公司技术创新能力。研究结果证实了子公司董事会对创新的作用,为集团公司进行子公司董事会建设提供了建议,有助于后续子公司董事会的研究。

  • 标签: 集团管理 子公司董事会 股权激励 技术创新
  • 简介:职业教育集团是新形势下职业教育创新办学新路实现集团化办学,促进职业院校和企业资源共享、共同发展的可行性途径和有效模式。职教集团应高度重视相关利益者,并协调各相关方的利益诉求以促进职教集团良性发展。职业教育集团化办学是以整合职业教育资源为突破口,实现良性互动、合作共赢,做大、做强职业教育。

  • 标签: 职教集团 运行机制 良性互动 合作共赢