简介：幼小衔接是基础教育的重要环节。以我国2005~2013年69篇高校硕士、博士幼小衔接学位论文为研究样本,采用内容分析法,就幼小衔接学位论文的研究趋势、研究类型、研究者地域分布、研究主题、研究者学科专业方向及研究内容六个维度进行了分析,并得出相关结论及建议。

简介：采用内容分析法对2000—2014年的120篇中国大学校长毕业典礼演讲稿的词频和内容变化趋势进行类目分析。研究发现：在词频趋势方面,网络热词显著增加,时事热点更贴近学生;＂母校＂一词始终居首,＂创＂字、＂特色＂整体增强;＂道德品质＂变化不大,＂个人梦想＂逐渐凸显;＂发展＂一词高频出现,＂民主＂＂社会主义＂提及不多;学术＂成绩＂词频降低,＂社会担当＂词频增加。在内容变化方面,＂列举绩效＂比例锐减,＂在校体验＂成倍增加;致歉内容增幅明显,热门话题聚焦微观。这说明＂高校—学生＂权力结构面临变迁;大学校长的社会角色经历着＂重新对焦＂;大学深层治理结构期待多方参与。

简介：文章分析了当前企业生产运营计划与控制的状况，指出其在交货期控制、信息集成等方面存在的诸多问题，提出了构建基于供应链环境下的生产运营计划系统和信息平台模型。通过统一上下游资源、优化供应链流程，快速应对市场的变化；通过生产同步化，提高生产运营计划系统的柔性和灵敏性，有效降低过程运营成本，使供应链效能最大化。

简介：校内生产性实训基地是高职院校学生职业素质形成与培养的坚实平台.广东轻工职业技术学院电子通信工程系针对广东通信行业的发展特征,提出立足通信全网、校企合作共建的方式,从通信系统集成和移动通信终端两个方面组建高职通信技术专业校内生产性实训基地,构建真实电信工作场景,并对实训基地的建设方案、项目式教学方法、社会服务、师资建设等方面进行了研究和实践,取得良好的效果.

简介：

简介：《幼儿园园长专业标准》的制定秉持“先角色后职责”的方法论原则。幼儿园园长要承担三种角色，分别是领导者、教育者、管理者，每一种角色都有相对应的任务与专业职责。其中，领导者的任务是价值领导，专业职责包括规划幼儿园发展与营造育人文化；教育者的任务是教学领导，专业职责包括领导保育教育工作与引领教师成长；管理者的任务是组织领导，专业职责包括优化内部管理与调适外部环境。

简介：摘要良好的教学效果来自于教学的直观性和过程的真实性，复杂的制糖生产工艺教学更需要直观的实训装置。基于PLC和触摸屏控制的制糖生产工艺实训装置现已研制成功，并批量投入职业院校制糖专业教学，教学效果良好。

简介：摘要文章介绍了农业职高教育中传统实践性教学存在的主要问题，阐述了实践教学体系改革的基本内容及改革后作物生产技术专业实践教学体系的特色，以为新形势下实践教学体系的发展提供借鉴。

简介：主要发现本文使用中国社会科学院社会学研究所“当代中国大学生就业、生活和价值观追踪调查”2013年的调查数据，以精英理论为基础，分析了不同等级高校大学生在家庭背景、政治身份和就业状况等方面的差异，并从高等教育体系与精英再生产之间的关系人手加以解释。

简介：侧重言语形式的探究是语文教学的主体。但现实的情况是,阅读教学中,教师往往以文本"说什么"为教学内容,侧重文本所传播的信息,而对于文本"怎么说",即文本是如何传播信息的信息缺少关注,即使有所关注,也多因对文本言语智慧的学习缺少恰当的方法而流于表象。这种现象的广泛存在,造成语文教学流于肤浅,教学内容泛漫。人教版高中必修5第三单元是文艺评论和随笔单元,单元选文分别是朱光潜的《咬文嚼字》、林庚的《说"木叶"》和钱钟书

简介：摘要参与企业重大问题决策，是党章对国有企业党组织的原则规定。企业以经济为中心，一个企业没有一个良好的经济基础作支撑，就会逐步走向消亡，更谈不上可持续发展。企业党组织因企业而建立，随着企业的发展而壮大，因此，基层党组织的一切活动不能游离在企业的中心工作之外。本文就企业党组织如何围绕生产经营发挥作用做了深刻阐述。

简介：目前学界就汇率波动对企业生产率影响的大多数研究文献在研究方法上都是假定完全竞争市场这一前提而忽略了对市场竞争结构的考虑。有鉴于此，将HHI衡量的市场结构因素纳入到实际汇率波动对企业生产率作用机制的分析中，并且运用面板数据分别对从事出口和不从事出口的企业进行实证分析，结果发现：（1）汇率升值对所有类型企业的生产率的直接影响均显著为负；（2）汇率升值会通过进口竞争效应显著提高国内竞争程度较弱的行业中非出口企业的生产率；（3）汇率升值会通过出口市场冲击显著降低国内出口企业的生产率，并且这种负面影响与企业所处行业的市场集中度和企业出口依存度正相关。

简介：深处陕北黄土高原内部、自然条件恶劣的绥德直隶州,在清嘉道年间农业生产却出现了很大程度的发展。探讨其发展的原因及影响因素,可以为当前黄土高原地区的农业生产活动提供一定程度的借鉴。

简介：工程教育专业认证是高等工程教育质量的保证和持续改进的重要手段,也是我国工程教育走向国际化的必然之路,已得到工程教育界和工业企业界的充分认同。土木工程生产实习是提高大学生工程实践能力和就业竞争力的重要环节。近几年,常州大学在工程教育认证标准的指引下,围绕实习基地建设、指导教师队伍培养、成果考核等几方面对土木工程生产实习教学进行改革和探索。实践证明：这些措施的实施,丰富了学生工程实践的内容,保障了生产实习教学开展的外部支持条件,大大提高了学生的沟通能力和工程实践能力。

简介：研究型大学教育学科教师长期存在“单兵作战”科研传统。但随着学科知识交叉渗透、问题日益复杂、技术手段加速更替,只有通过合作才能创新。本文以北京师范大学教育学部教师为样本,描述研究型大学教育学科教师科研合作和科研生产力现状,并分析科研合作对科研生产力的影响效应及其内在逻辑。研究发现,合作对教师科研生产力的积极影响主要体现在产出质量维度;尽管合作已成相对普遍选择,但合作范围多限于二级学科内部,跨学科、跨机构、跨地区合作仍然不多,事实上,跨越更广边界的合作更有利于科研创新;分教师特征看,年轻教师群体科研产出质量优势明显、合作内在动机更强、合作对质量的影响效应更明显,需有针对性支持教师学术发展、避免人力资本浪费。研究结论为提升研究型大学教师科研生产力提供新的视角和参考建议。

简介：本章在已研究了直角三角形中三边之间关系、两个锐角之间关系的基础上，进一步研究其边角之间的关系，主要内容包括正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念以及运用锐角三角函数等知识解直角三角形等。本章内容与相似三角形、全等三角形、勾股定理等内容联系紧密，相似三角形的性质是建立锐角三角函数概念的基础和关键，三角形全等的判定定理是解直角三角形的理论依据，解直角三角形时需要综合运用锐角三角函数、勾股定理等知识。

简介：本文在总结惠州经济职业技术学院服装专业校内实训基地建设经验的基础上,分析了民办高职院校校内实训基地存在的问题及校内生产性实训基地的功能,并对工学结合背景下民办高职院校校内生产性实训基地的发展提出了几点建议。