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  • 简介:摘要:民族器乐属于高校艺术教育的一种形式,其不仅可以培养学生的音乐素养、艺术素养,同时也可对我国中国优秀传统文化进行传承,所以当前高校应对民族器乐教学引起重视。高校在教育转型的大背景下,在开展民族器乐教学的过程中,应该转变传统理论灌输式教学方法,不断加强教学的改革创新,在民族器乐教学的过程中采用多样化的教学策略,从而有效提高学生的课堂参与度以及学习民族器乐的积极性,取得理想的民族器乐教学效果。本文主要对高校民族器乐教学改革的创新实践策略予以探究,仅供有关人士参考。

  • 标签: 高校 民族器乐 教学改革 创新与实践
  • 简介:摘要:民族音乐是我国的文化宝藏,如何在小学音乐教学中加强民族音乐教学,促进其传承和发展,是课程改革背景下教师面临的挑战。作者分析了开展民族音乐教学的作用,提出了小学音乐教学中民族音乐的传承发展策略。

  • 标签: 小学音乐 民族音乐 传承
  • 简介:摘 要:随着时代的发展,各个阶段的音乐学科都有了较大的发展,学校对音乐专业的认识也有了显著的增加。新形势下,小学音乐教学要立足于民族音乐的继承和发展,引导学生在学习民族音乐的过程中,培养对民族文化的信心和对国家的积极情感。因此,文章对小学音乐教学中进行民族音乐传承发展的重要性进行了探讨,并根据新时代的教育理念,提出了相应的教学实施对策,以期对提高小学音乐教学质量具有一定的参考价值。

  • 标签: 小学音乐教育 民族音乐 传承与发展
  • 简介:摘要:近年来,鄂伦春民族文化已经逐渐进入人们的视野,成为一个热点话题。在许多各色各样的语言环境中,对鄂伦春民族文化的语言应用和宣传广播进行深入的挖掘和探讨就成为自然而然的事。鄂伦春民族是先人给我们留下的最宝贵的精神财富。因此,鄂伦春民族的音乐被越来越多的人喜爱。现主要针对如何让鄂伦春民族语言在新媒体的引导和宣传下能够被广泛传播和健康有序发展的模式,从而依照当前我们国家在鄂伦春民族文化的发展现实状况中,能够借助新媒体的宣传方式建立健全新兴传播思路,探讨出一套更加合理、有效、可操作的鄂伦春民族文化发展对策。

  • 标签: 媒体报道 原始生态 语言 传承
  • 简介:摘要:《雄狮少年》在动画电影的现实性表达民族文化的弘扬两个方面受到了广泛的好评,《雄狮少年》通过生活环境的巧妙设计呈现出了底层人物生活的现状当前的社会问题。在民族文化的传承方面,通过剧情内容的安排传达出对传统文化的尊崇以及当前传承方面存在的问题。《雄狮少年》电影中的生活化、现代化、民族化表现为中国动画电影的发展带来了新的思路,也展现出中国动画为适应观众审美期待和市场需求做出的变革和创新。

  • 标签: 成长母题 舞狮精神 戏剧冲突 民族文化
  • 简介:摘要:我国的高等教育不断发展,高等教育普及率逐年提高,很多少数民族学生因此有机会离开家乡来到内地求学,但是这些少数民族学生有着各自的文化和习俗,在学习和生活中都存在着较多的问题。本文以上海对外经贸大学会展旅游学院的少数民族预科生为例,分析少数民族学生文化适应情况以及对策,希望对我国的少数民族学生在内地求学有一定的帮助。

  • 标签: 少数民族学生 文化适应 内地高校
  • 简介:摘要:在大部分中小学音乐教学当中,很少会将民族乐器音乐教学相融合,针对这种情况需要进行改变,所以本文简单阐述了民族乐器音乐课堂结合的重要性,又从几个方面分析了音乐教学的融合方法,仅供参考。

  • 标签: 音乐教学 民族乐器 融合方法
  • 简介:  摘要:现代声乐表演不断发展,传统的少数民族音乐元素为其提供了丰富的表演资源,是取之不竭用之不尽的宝库,特别是少数民族音乐元素在艺术思想层面上的精神能够实现声乐表演的互补。在声乐表演中加入少数民族音乐元素已经成为了一种时尚,并逐渐被世界所认可。本文通过探索了现代声乐表演中融入少数民族音乐元素的实践来不断引发思考,以期能够在现代声乐表演中更好地运用少数民族音乐元素,创造出具有中华民族特色又具备国际语言的优秀声乐表演.

  • 标签:   声乐表演 少数民族音乐元素 实践应用
  • 简介:摘要:在当前的音乐教学中,民族声乐有着非常重要的地位,对于培养学生的传统文化素养和声乐技巧有着积极的正面意义。但是民族声乐教学本身和其他声乐艺术或者音乐形式存在一定差异,需要利用适当和科学的方法进行教学活动。从当前的教学发展来看,民族声乐在具体的教学体系上仍然有待完善,在教学方法上需要进行改进。本文从民族声乐的教学方法以及课程改革着手,对其中存在的问题进行分析,并提出相关问题的应对策略。

  • 标签: 民族声乐 教学方法 课程改革
  • 简介:摘要:民族文化是社会文化发展中的重要组成部分,而将民族文化融入到校园教育活动中,不仅能够丰富课堂教学内容,增强学生对民族文化的认识,也能促进素质教育水平的提高,使学生传承和弘扬优秀民族文化。因此,小学校园开展民族文化进校园活动,增强学生对民族文化精神财富资源挖掘的意识,以及体会丰富的中国民族文化底蕴,有助于为学生更广阔的发展提供平台,从而提升学生文化认同感文化自豪感。

  • 标签: 民族文化 小学校园 融入
  • 简介:摘要:随着经济全球化的到来,世界各国之间的经济、文化交流开始变得频繁,并且在相互影响的情况下,走向更加繁荣的发展方向。目前,我国也正处在民族文化交流借鉴的环境当中。每一个国家都有自己的文化理念,这也是人们在时代的发展进程中总结出来的全新文化形式,其中的在插画创作当中更是展现出了其独特的内涵价值。本文也是从民族图形在插画创作中运用的必要性、民族图形在插画创作中运用的策略,这两个层面展开了更为详细的讨论。

  • 标签: 民族图形 插画创作 运用策略
  • 简介:摘要:我国少数民族地区广播影视文化事业发展是当代我国民族广播影视文化事业不可分割的组成部分,是中国广播影视文化事业所不应具有的中华民族特色的重要性和表现形式。新中国新党成立以来特别尤其是1997年改革创新开放以来,中国共产党和中国政府高度重视新疆少数民族地区广播影视文化事业的科学发展,本文笔者将结合自身对民族特色广播电视的理解和大量阅读相关文献分析现如今民族特色广播电视的发展。

  • 标签: 少数民族 广播 发展
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  • 简介: 【摘要】 民族地区的学生,班级作为学校教学活动的基础单位,其班主任管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务和提高教育教学质量起着举足轻重的作用。本人所带的班级是瓦岗九年一贯制学校小学四年级2班。全班学生都是彝族学生,在担任班主任的这四年来,在班级管理工作中有几点体会。

  • 标签: 民族地区 班级 管理 体会
  • 简介:摘要:我国在悠久的历史发展进程中形成了独特的民族音乐文化,其形式多样且内容丰富。民族器乐在艺术表现形式及美学表现上具有丰富的层次,拥有多元化的特征,能够将民族风格展现得淋漓尽致,通过对演奏过程中情感的体现、技巧的展现,以及对名曲进行研究,使广大群众对民族乐器更加喜爱,从而体现演奏自身价值,推动我国民族器乐走向现代化,民族特征充分融合。

  • 标签: 民族器乐 美学价值 体现
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在教育事业的蓬勃发展中,教育的科学性也不断增强,为切实改善当前学生的学习现状,提高教育的整体质量,双减政策应运而生。结合素质教育的深入推进,小学音乐教育逐渐显现其重要地位,以培养小学生的音乐艺术素养,开发其音乐潜能,从而促使其实现全面发展。其中,民族器乐作为音乐内容的一部分,对小学生而言亦是有着重要的教育价值。对此,本文将立足双减政策,以高年级小学音乐教育为例,重点探索民族器乐教学的实施策略,以期切实提高教育质量,确保双减政策得以有效落实。

  • 标签: 双减政策 民族器乐教学 小学音乐教学
  • 简介:摘要:在幼儿期开展有效的民族团结教育,可以让个体从小感知各民族共享的中华民族形象和中华民族符号,牢固树立自己是中华民族一员的意识,因而它具有重要的政治功能、社会功能、文化功能和教育功能。民族团结是国家各族人民的生命线,是国家发展的基石。铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主题和主线,它既要面向少数民族,也要面向汉族。民族团结教育是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手。在幼儿园阶段开展民族团结教育,既要准确把握民族团结的要义意涵,又要兼顾幼儿的发展规律及其成长的文化背景,以确保幼儿民族团结教育的精准性、适宜性和有效性。

  • 标签: 幼儿 民族团结 爱国
  • 简介:摘要:良好的家风对于维修一个家庭的完整有着重要促进作用,而国家则是由成千上万个家庭所构成的。传承优良家风,不仅对于家庭的发展有所帮助,同时其对于社会的和谐稳定发展也有着重要的促进作用,其可以更好的助力民族复兴,使得伟大中国梦成为现实。

  • 标签: 家风 传承 民族文明 延续