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  • 简介:学习目标1.探究阻力对物体运动的影响,体会研究物理问题的科学方法与过程.2.主动参与实验活动并观察实验中的现象,积极开展思维活动,会根据现象进行合理的分析、猜想与推理,能总结并理解牛顿第一定律

  • 标签: 牛顿第一定律 学习目标 物体运动 科学方法 物理问题 观察实验
  • 简介:摘要本文力求通过实验使学生掌握定律,并运用于解决实际问题。

  • 标签: 实验 定律 应用
  • 简介:摘 要:人才是一个团队、一个组织建设发展诸要素中最重要、最活跃、最宝贵的因素,树立“人才是创新的第一资源”“没有人才,一切归零”等理念,始终把人才摆在引领发展的战略地位,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才尽其所能,为高质量发展提供根本保障。

  • 标签: 人才 二八定律 彼德定律 马太效应
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  • 简介:准确地画出了转动系统各物理量间关系与矢量方向;论述了转动惯量实验方程组的建立与求解的完备性;证明了只有传动滑轮质量m0必须非常小时,才会对实验结果影响忽略不计;论证了转动系统平衡条件为满足质心坐标和惯量系数同时为零。

  • 标签: 拓展 研究 转动惯量 矢量图 转动系统 传动滑轮
  • 简介:牛顿第二运动定律是动力学的支柱,涉及力学、电磁学等领域,在生产、生活、军事、航天、体育中有广泛的应用,与化学、生物学科也有联系。

  • 标签: 生物学科 化学 体育 牛顿 运动定律 动力学
  • 简介:摘要阿基米德定律是初中物理教学的重点内容,也是学生难以掌握的知识。正确地掌握浮力的内容,应从阿基米德定律入手判断物体是否受到液体的浮力,一看物体是否浸入液体中,二看物体在液体中是否受到液体的压力差,浮力的大小由阿基米德定律来定量计算。这样,学生才能正确地掌握阿基米德定律,学好这一单元。

  • 标签: 物理教学阿基米德定律教学
  • 简介:楞次定律是历来考试的重点,同时也是学生学习的难点。本文就如何理解楞次定律,提出“5个明确”。1明确“阻碍”的科学含义“阻碍”的主体是什么?是感应电流的磁场.“阻碍”是什么?阻碍“引起感应电流的磁场的变化”.既不是阻碍原磁场,也不是阻碍原磁通量,而是阻碍原磁场的变化.

  • 标签: 楞次定律 感应电流 科学含义 磁场 磁通量 考试
  • 作者: 刘永
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  • 创建时间:2019-06-16
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  • 简介:午饭时,我们讨论着墨菲定律,第三条:会出错的事总会出错。当时讨论某个熟悉的医院为病人输错了血型,正陷在一场纠纷中。结束这场闲聊,大家决定去南边雪山下的一条河边看看。雪山是祁连山,雪水融化汇集成一条地图上的河。至于有没有河水(这边很多地图上的河是干枯的),有没有路,我们完全是不知道的。

  • 标签: 墨菲定律 祁连山 雪山 地图
  • 简介:做广告的人都知道“二/八定律”,它不仅作用千营销市场,同样适用于其它的一些存在竞争的情况:80%的财富来自20%的市场;80%的价值来自20%的员工;80%的收入来自20%的产品;80%

  • 标签: 理论定律 长尾理论
  • 简介:利用微机扫描光栅光谱仪和溴钨灯进行黑体辐射实验研究,分析了黑体的辐射、传递、接收等的误差修正。验证了黑体辐射的基本规律。

  • 标签: 黑体辐射 辐射源 传递函数 接收器
  • 简介:

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  • 简介:人教版义务教育课程标准实验教科书八年级物理下册第八章中关于焦耳定律的实验,与原教材相比,作了大幅度改进,用温度计替代玻璃管,虽然能见度不如原教材的方法,但用温度升高的度数来显示电流产生的热量更加直接,学生也容易接受。由于本节内容课堂容量较大,如果按书中的方法进行演示实验,能见度差,学生不易得出结论,教师难以完成本节的教学任务。在教学中我作了一点改进,可以节省时间,利于学生自主探究。下面简单介绍一下我的做法,供大家参考。

  • 标签: 焦耳定律实验 义务教育课程标准 教学任务 实验教科书 课堂容量 演示实验
  • 简介:许多人只执迷于获取财富的具体方法,而不去研究它的根本道理。这些道理古来有之。只要我们把握了某些创富定律并且坚定地实践,就是傻子也能得到财富!

  • 标签: 财富 定律 道理
  • 简介:《科学投资》经过多年对创业案例的深入调查研究发现,70%的创业经营是从接手店铺开始的,在这其中90%都以失败告终。很长一段时间,《科学投资》一直希望通过鲜活的案例告诉创业者一个必须要遵守的“创业定律”,直到又一个案例摆在了面前。

  • 标签: 创业经营 投资 创业者 店铺 定律 案例
  • 简介:基因的分离定律和自由组合定律与生产实际联系紧密、应用性非常强,是考查推理能力、综合分析能力的绝佳生物学索材,是高考的重点和热点,试题难度一般较大。能力要求高,主要内容会涉及遗传定律的解释、验证、应用以及概率的计算。现将遗传定律常见、常考、常错问题归类如下:

  • 标签: 分离定律 遗传 诊断 综合分析能力 自由组合 推理能力