简介：据《深圳特区报》报道，7月27日，深圳建设科技领域的第一部规划——《深圳市建设科技发展五年规划（2006—2010）》（以下简称《规划》）通过专家评审，建设部总工程师王铁宏、中国工程院院士崔俊芝等28位国内知名专家出席了评审会议，王铁宏表示，深圳市建设局率先在全国编写建设科技领域规划，规划的总体思路在全国居领先水平，切合了深圳的实际情况，对深圳的建设领域发展将起到积极的指导作用。

简介：一由于统计学中关于平均指数的名称尚不统一,所以,为便于阐述所研究的问题,在正式分析所谓调和平均指数之前,有必要先对平均指数的名称进行一番讨论。在统计学中,对于根据个体指数采用加权平均的方法而计算出的总指数,有人叫它平均指数,也有人叫它平均数指数。我的看法是,前一种称谓比较合理,应该统一使用;后一种称谓弊端较大,应该停止使用。理由主要有以下两个方面:

简介：前言长期以来,资本积累与资本形成的问题实际上一直没有引起学术界的注意。这个问题再也不是发展经济研究的核心问题了,而在15—30年以前,它却是个核心问题。如今,人们也许已忘了在六十年代的那种悲观情绪,当时的各界人士都难以相信经济落后的发展中国家会有可能取得每年4%的经济增长率,因为如果要达到这样的增长率,就必须将国民生产总值的25%左右重新投资于该国的经济中。在这个百分比中,公用设施大约需要一半,而其余的一半则用于资本形成。这就是说,将近25%的国民生产总值不能用来进行消费,而必须储蓄起来。然而在许多发展中国家,这种储蓄的水平比所需的指标低得多。其平均水平只占国内生产总值的5—6%。这种低储蓄率在发展中国家中并非绝无权有。

简介：物理量的数学平均值有算术平均值和几何平均值等多种表达形式，这些数学平均值所表达的物理含义是不同的。用数学平均值的方法还可以用来分析和处理物理实验数据，根据物理实验产生误差的机理不同，采用相应的数学平均值能够减少或消除物理实验的某些误差。

简介：

简介：体育教学的主要目的是为了增强学生的体质,但是目前影响提高体育教学质量的主要问题是给予学生的生理负荷量太小,达不到增强体质的实效。我们在全面完成中学体育教学大纲所规定的三项基本任务的前题下,要求各中学在体育教学中注意体育方法学的运用,普遍采用循环练习法,较好地提高了体育教学质量。近二年来我们测定了八十八节体育课,其中使

简介：结合实例，介绍了教育实验中总体服从正态分布（方差已知或未知，大、小样本）或总体非正态几种情形下样本平均数与总体平均数间差异显著性的检验方法；介绍了两组样本独立或相关条件下，两总体平均数间差异显著性检验方法，以及平均数间多重比较的t检验法和q检验法。

简介：在分析了现有平均电流型功率因数校正电路不足的基础上，提出了一种无输入电压检测的平均电流型功率因数校正技术.

简介：调和平均数、几何平均数、算术平均数之间存在着单调上升的关系，并且可以将其归为“幂平均数”家族。文章利用不等式方法证明了幂平均数M（K）关于K在整个实数集上是单调上升的，并在此基础上将统计平均数加以推广。

简介：

简介：众所周知,平均地权是孙中山三民主义中民生主义的内容,它是一个不彻底的资产阶级土地纲领。平均地权的不彻底性主要体现在对地主阶级利益给予一定程度的保护和对封建剥削制度有所保留。平均地权主张核定全国地价,现价归原主,革命

简介：在油藏开发过程中，油藏的渗透率、孔隙度和供油面积等参数不断变化，很难确定其精确数值，给油藏压力的计算带来了困难。本文提出了只用压力恢复曲线计算油藏平均地层压力的新方法，该方法只与压力恢复曲线的形状有关。当压力恢复曲线的直线段斜率和外推压力确定，该油藏的平均地层压力即可求得。

简介：嘉鱼县原生产的一批简易光具座，报废后可以改制成测平均速度的仪器，成本低并且实用效果好，测量精确度高。现对改制方法介绍如下：①将废旧光具座去锈，用无腐蚀性清洁剂洗净凉干，在金属体上刷一层清漆。②待清漆干固后用万能胶把刻度塑料体修复贴牢，用１～１０％的酒...

简介：在高中物理教学中，许多同学很难理解交流电的有效值这一概念，针对这种情况谈一下本人在教学中的一点体会。

简介：引言本方法制作于1982年,样本个例为1955～82年共28年,历史概括率为100％。从1983年使用到95年,预报准确率为11/13=85％。1预报对象分级1.1预报对象分级预报对象_ye(e为预报对象的级数,e=0,1)为嵊县倒春寒天气。4月3日～30日,受冷空气影响,连续≥3天日平均气温<11.0℃为倒春寒天气,即y_e=1;反之。为无倒春寒天气,即y_e=0。1.2预报因子分级

简介：企业如何设计全面薪酬体系，在实施绩效考核的同时，赋予员工同等的权利和利益，以实现企业长远、快速的发展。本文将通过盛凯集团的案例来启迪如何通过设计企业全面薪酬体系达到吸引人才、维护人才、激励人才和优化产权结构的目的

简介：

简介：不同的认识主体对社会经济现象的统计认识从不同的认识目的出发，通过不同的角度认识统计对象可能造成认识上的偏差，以平均指标为例，说明认识上的偏差可能造成的结果并提出正确认识的方法。

简介：

简介：测定大规模商品总体价格综合动态,要编制拉、派指数变形的平均数指数.消费价格指数按拉氏平均数形式编制的原理与方法.拉、派指数平均数形式怎样应用于空间指数的编制.