简介：中国民族民间舞表演性组合作为民间舞教学的重要部分,掌握准确风格演绎方法,对学习中国民间舞,了解我国传统优秀历史文化具有重要意义,有利于通过准确的方式传达情感。通过分析中国民族民间舞表演性组合的重要性,总结了风格演绎的方法,以供参考完善。

简介：　　 　　三、民间舞的规格与风格分析 　　 　　在民间舞教学中,　　 　　一、民间舞教学目的和意义 　　 　　在中国舞蹈教育和艺术人才的培养课程体系中,体现民间舞教学是培养舞蹈艺术人才不可或缺的重要手段和训练价值

简介：摘要：近年来，在高校民族民间舞教学中，不断突出学生的主体地位，教师发挥其引导作用，在教学过程中应增加师生之间的互动，通过沟通，来改变教学方法，进而更好的促进高校民族民间舞教学质量，提高大学生在此领域能今后的发展。

简介：摘要千年以来舞蹈艺术的发展迅速,并没有依靠以往固定死板的程式,而是依靠对舞蹈思想观念的进步所获取的。现代舞的舞蹈形态和内容形式与现实生活非常相似,体现了当代人的内心情感和心理活动。现代舞在中国的发展使根深蒂固的传统舞蹈观念遭受冲击和改变,促使民族民间舞蹈顺应时代潮流,丰富其形式内容，也增加了民族舞蹈的渲染力。因此，本文从现代舞的历史起源发展开始，重点论述现代舞和中国民族民间舞蹈相互促进，借鉴融合，促进中国现代舞和民族民间舞蹈融合与发展。意在对新时期民族民间舞蹈吸收和借鉴外来舞蹈元素的思考和现代舞蹈扎根中国的民族意义。

简介：摘要中职学校进行舞蹈教学过程中应当向学生普及舞蹈文化，传递美的真谛，有助于陶冶学生性情。通过中职舞蹈教学能够提高全民素质，当前我国社会文化呈现多元发展趋势，舞蹈对于社会的影响力也逐步增加，和谐审美观念源自于中国的传统文化内涵。民族民间舞蹈艺术源自于民间，是多民族群众创造的文化财富与精神财富，是先辈们的智慧结晶。中职民族民间舞蹈风格鲜明且旋律优雅，饱含民族人民的真情实感，能够真实的反映出人民的劳动面貌以及精神面貌、生活面貌。由于民族民间舞蹈是传统民族文化中的重要构成部分，民族舞蹈艺术具有特有的情感和谐美与动作和谐美、生活和谐美，有助于促进学生的审美观念多元化发展。所以本文在此背景下分析探讨中职民族民间舞对于培养学生和谐观念的重要作用，促使中职学生树立多元的审美价值观念。

简介：民间舞专业本科教学自从建立之始，教学法就是一门必修课程，若干年来民间舞教师一直通过自己的努力和实践着这门课，遗憾的是这些成果都没有被记载下来。本文的目的是对潘志涛教授讲授的教学法课的主要是具体内容和一些具有指导意义的教学思想与步骤进行收集、整理、浓缩并使之上升到理论层面。

简介：21世纪将是我国少数民族教育的大发展时期,作为舞蹈教育者应努力探讨现代教育理念,实用科学的教育方法,传承、发展中国民舞艺术。这不仅是提高学生综合素质的重要手段,也是提高学生审美能力的重要方式,更重要的是,在当前全球化越来越发展迅速的请况下,我国一些民族文化这一步步走向湮灭,在高校中开展民族民间舞教学,对传承我国民族文化也有重要意义。

简介：摘要本文首先对中国民族民间舞蹈教学中民族文化的体现进行分析，然后对具体渗透策略进行探讨，希望为相关人士提供有价值的参考。

简介：我们国家的民族民间舞蹈要想继承发展下去就必须进行教学传承。所以说舞蹈和教学之间存在着必然的联系。而好的教学方法也能让学生更好地掌握舞蹈技巧。从一定的角度来看，教学就是载体，而教学方法才是最重要的。好的教学方法是在无数的教学实践中总结出来的，我们根据不同的教学内容、教学安排选择不同的教学方式，这样才能进行针对性的教学。本文通过对民族民间舞蹈课堂的研究分析，探讨元素教学法的意义，并提出一些教学上的策略。

简介：摘要：我国是一个多民族共同发展的大国，自新中国成立以来，我国更是提出了民族区域自治制度的基本国策，同时，我国各民族在数千年的交往中也逐步成为一个整体。舞蹈是文化融合的载体，因此，而民族民间舞蹈更是我国民族交往中的重要标志，也是文明进步的重要体现。在新时代的发展下，在全国各族人民的不懈努力下，如今的中华文明更是空前的繁荣昌盛。随着世界格局的打开，更是极大程度上推动了世界文明的融合与繁荣发展，在此背景下，首先要推动中国民间舞蹈与现代舞的有机结合，在此基础上推动我国舞蹈文化的更大进步。

简介：摘要：中国民族民间舞融合了丰富多样的传统舞蹈形式，展示了深厚的文化底蕴和独特的舞蹈表演风格。这些表演性组合以其独特的艺术魅力和文化价值，在世界范围内享有盛誉。因此，本文将深入分析中国民族民间舞表演性组合的风格演绎方法，希望加强演绎效果，为人们带去更好的文化体验。

简介：摘 要：中国舞蹈在长期发展过程中充分融合了国家和民族以及本地区的一些优秀文化元素，也正是由于其本身的文化元素，在发展过程中受到了很多思想的影响，凝聚了诸多的文化精髓。伴随着社会的发展和时代的变迁，中国舞也在不断地完善与更新，在技术技巧和表现手法等方面都取得了很大的进步。中国舞和民族民间舞实际上具有非常天然的联系，在很多方面互相补充和促进。而对中国舞的基本功进行训练能够有效弥补民族民间舞的这一缺陷。与此同时，民族民间舞也能发挥其对中国舞基本功训练的启发作用。

简介：【摘要】本文主要以探析中国民族民间舞在高校舞蹈教学中的传承为重点进行阐述，首先对中国民族民间舞在高校舞蹈教学中的传承价值进行分析，其次从注重与时俱进发展，尊重民族风格文化，发扬舞蹈内在价值、提升学生身体能动性和丰富舞蹈实践课程等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：舞蹈作为一门”身体艺术”，以肢体为媒介，在空间的流动与静止中表情达意。肢体各关节运动轨迹的不同必然会形成千变万化的运动方式，在舞蹈艺术中，不同的运动方式在一定属性中会以动律的方式呈现，在民族民间舞中尤为明显。动律特点对民族舞蹈风格的形成意义重大，探讨其之间的关系不啻是在作品编创中，在民间舞教习中也存在很大的实践价值。本文将以典型的“屈伸动律”为着眼点，浅谈其对民族民间舞风格形成的意义，并以藏族和鲜族舞蹈中的“屈伸”动作元素为例，在风格对比中衍出其在舞蹈编创中的运用价值。

简介：摘要：山东民间舞蹈作为一种文化现象具有独特的文化魅力与感染力，是齐鲁儿女民俗生活及审美情趣的真实写照，具有鲜明的齐鲁地域特色。纵观当下山东民间舞创作，在恒定守正创新的基础上，在广度中求并立、在高度上立新意、在深度上寻根源，既保有原汁原味，又具有时代特征，以舞蹈的形式对齐鲁文化、审美、精神进行全方位的弘扬与发展。

简介：

简介：流传于陕西安塞一带。安塞腰鼓源远流长，广为流传，不论城乡，不分男女，从白发老人到学龄儿童，大部分人都可以击鼓表演。安塞腰鼓的打法多样，有“三角阵”、“拜四方”、“白马分鬃”、“老虎甩尾”、“青龙摆尾”、“丹凤展翅”、“卷白菜心”、“走九连环”等老打法，还有“摆新字画”、“走红五星”、“葵花向阳”、“欢庆胜利”、“十二把镰刀钩套钩”、“锣鼓声声庆丰年”等新打法。

简介：第十一届中国舞蹈＂荷花奖＂民族民间舞蹈评奖已落下帷幕,作为全国顶级赛事,本届舞蹈比赛作品可圈可点。本文以此次舞蹈比赛作品的舞蹈调度为研究对象,从舞蹈舞台调度的主要类型和审美形式展开分析,针对作品之多、覆盖地域之广、形式题材之宽的民间舞创作现状,以舞蹈调度这一形式要素进行创作反思,为舞台化的民间舞创作和表演提供借鉴与思考。

简介：本文通过客观分析当前我国民族声乐发展的特点，认为在建设社会主义先进文化的时代背景下，应客观认识民族声乐发展现状，正确处理学院派与原生态两种民族唱法的关系。文章还从演唱专业的角度谈了对民族声乐发展的几点思考。

简介：改革开放30多年以来，随着我国经济的逐步繁荣，现代化建设事业及教育事业的迅猛发展，美育和艺术教育在我国社会主义精神文明建设中的作用日益彰显。尤其在近几年，中小学师资力量的不断充实和壮大，要求主要担任中小学生艺术和素质培养的音乐教师们，不仅要会弹会唱也要能跳能编、一专多能。这就给以培养中小学音乐教师为主的高等师范类院校提出了更高的要求。