简介：摘要：听力教学是英语学习中的重要组成部分，也是学生英语学习过程中的重难点内容，英语听力考察的主要是学生的英语语感以及学生的应变能力。因而教师在进行这部分的教学时要格外注意，采用科学的教学模式培养学生的听力技能。本文主要通过对高中英语教学进行举例论证，分析提高学生听力水平的方法。

简介：    摘要：对于中职生来说，通过参加技能高考，升入大专或本科院校，不失为一条成才成人的可行之路。 考生除了备考专业课外，还要应对 210分的文化综合卷面，因此，也要对于其中的语文部分的复习给予充分的重视，否则，功亏一篑实在可惜。本文作者不但试图从学法上对考生做出指导，而且希望通过在教法归纳总结，与大家探讨。

简介：摘要：化学实验是化学教学的重要组成部分，通过实验教学，不仅可以培养学生的化学实验技能，还可以为学生形成化学概念和理论提供丰富的感性材料，有助于培养学生的观察能力和思维能力、严谨的科学态度和对学生进行科学方法的训练。化学实验是对培养学生创新精神和创造能力的重要环节。化学实验技能属于动手技能 ,动手技能必须由学生亲自动手进行实验操作和实验练习才能形成 ,这是其他任何教学形式和教学方法所不能替代的。我根据自己的教学经验，结合当前中学化学教学的实际 ,对中学化学实验中 5项技能：

简介：摘要：实验是学生理解物理知识的重要方式，也是学生巩固知识的重要方法。所以实验在整个物理教学中发挥着至关重要的作用。但是，教师如果不能有效改进实验过程，就会使实验成为学生物理学习的绊脚石。所以教师应该积极改进高中物理实验过程与内容。

简介：摘要：学历证书 +若干职业技能等级证书的培训工作已经在全国各地陆续展开，我校承担人社职能部门安排的职业技能培训工作，取得了一些经验。笔者从“夯实培训基础，追求实效”、“完善职教职能，制度化推进培训工作”和“深度思考，合规推进”三个方面略述收获，希望同行们有所裨益。

简介：　摘要： 运动技术是运动项目内在的要求，是一种运动载体；而运动技能则是完成这项技术的一种能力。要提高运动技能教学的有效性，教师就要在深刻理解运动技术内在逻辑的基础上开展教学，反复练习，不断内化，在自我不断提升的同时才能提高教学的有效性。  　　关键词： 运动动机 ; 运动需要 ; 运动兴趣  　　新课程标准指出：学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在小学阶段，受到身心特点的影响使得学生的运动兴趣“来得快也去得快”，很容易受到外部因素的影响而迁移，无法持久。这样，小学生就不會专注地对待真正适合于自己的运动项目，也就不能经常参与这些运动项目。久而久之，小学生对这些运动项目的兴趣也会逐渐地消失，他们就不可能掌握好这些运动技能，从而不会经常参与体育运动，这就要求教师必须重视培养学生体育运动兴趣，才可以促使学生积极主动参与体育教学和训练。本文将结合自身教学经验，就新形势下如何培养学生运动兴趣进行深入研究，以期帮助学生养成终身体育意识。  　　一、 运动技能学习的规律

简介：

简介：摘要：当今发展科技迅速，“人机对话”技术应用到江苏、上海等地区的高考英语之中，新增的听说环节，加大了学生的考试难度，让“哑巴英语”逐渐消失。“故事复述”是“人机对话”中分值比较大的一部分，学生和老师比较重视，加强了对“故事复述”的学习训练。本文主要探究从框架理论视角训练高中学生英语“故事复述”技能。

简介：【摘要】 目的：探讨在中职护生护理技能实训教学中，适合学生的教学方法，并能在自主训练中有效提高主动性、积极性。 方法：把两个年龄、成绩和学习态度无明显差异的护理班单、双号随机分为实验组和对照组；实验组根据一学期在《护理学基础》理论方面的成绩进行分组，采用 Excel表格将学生《护理学基础》理论成绩按降序排列，分成高 -中 -低三块，每组从三块里面挑选相同比例人数，设置组长、指导员、监察员等，组长总体组织管理组员进行分组练习；对照组按照传统的方式，教师示教后，让学生自由组合进行练习。要求通过第二学期统一进行操作技能考核的成绩和期末总评成绩作为比较依据。 结果：通过 SPSS统计分析，操作考核和期末总评成绩均 P<0.05，两组同学的成绩差异有明显统计学意义。 结论：科学分组在中职护生护理技能自主训练中应用效果显著，适合在中职护理基护实训教学中推广。

简介：摘要： 技能主导类同场对抗性项群 体能的训练对进攻和防守的战术方法、训练方法和手段有着较高的要求。在这种要求下技能主导类同场对抗性项群体能训练中，没有对进攻和防守时体能进行专门化的训练，因此研究技能主导类同场对抗性项群的体能训练对改善训练理念与方法具有一定的参考价值。

简介：摘要：本文以物流综合模拟实训课程为例，从物流技能大赛角度思考，以学生参加此大赛为契机，探讨物流综合模拟实训课程与智慧物流技能大赛融合的教学模式改革方式，实现大国工匠人才的培养。

简介：【摘 要】本文从技能大赛促进教师技能水平的提高、促进课程设置的优化、促进教学方式的改进、促进学生技能水平提高、提高学生的学习热情、优化课程评价方式共六个方面论述了职业技能大赛对专业建设的促进作用。

简介：摘要：在当前的社会环境之下，国家政府部门专门提出加强高技能人才队伍的建设，以便于为社会输出素质强硬的人才，为综合国力的提升奠定基础。技能大师工作室是技能人才培养的一种新模式 ，受到众多技师学院的认可和广泛应用。本文笔者将结合自己的实践经验探讨技能大师工作室高技能人才培养的必要性与策略。

简介：

简介：【摘要】现在有太多 6-7 岁的孩子在尝试一项缺乏协调基础的运动，而这些基础是他们自信的选择的运动所需要学习、享受和进行所必需的。 太多的幼儿园体育课包含一系列 不科学 或间接培养良好技能 所谓 的“趣味”游戏。由于 大人 不相信孩子可以在幼儿时期熟练地玩耍，所以课程成为 了填充 时间 的 活动。我们坚信 孩子身体 发展 和天赋遗传没有太大关系 ，但我们也需要采取积极主动的做法，而不是被动的 做 法。孩子 不仅仅是因为年龄的增长或者身高长高了而学习技能 。我们不能低估幼儿如何开始培养这些运动品质，并养成健康的生活习惯。如果孩子能够参与 运动 并且 掌握了 参与 运动的 技能， 他们就会在这项运动和做人方面快速建立他们的自信心 。 我们 建立运动技能学习系统，以迎合 4-7 岁关键的运动技能发展的关键年龄，这些 技能 发展会影响到 孩子 7 岁 以后 甚至 成为 成年人 以后的生活 。

简介：

简介：【摘要】 小学英语教学中应有意识地开展听力训练，用趣味性的教学方法让学生听懂英语，循序渐进地进行良好听力策略的训练达到用英语进行简单交际的目的。

简介：摘要：随着现代化教育教学改革的如火如荼推进，“师徒制”逐渐成为职业院校培养高级技术人才的一种重要举措，在实际教学实践中取得了显著成果。近几年来，国务院就培养高级技工人提出更明确的目标，要求各大职业院校深入贯彻落实国家加快发展现代职业教育的各项决定。在新的教育时代背景下，职业院校方面有必要和企业建立起双边合作机制，促进产学研推进，培养既具备扎实技能又具备良好职业素养的新时代工匠。

简介：摘要：教师素质的高低决定了学校教育质量的水平和教教科研发展的层次。因此高素质的教师队伍是学校持续发展的有力保障。加强师德师风建设和着力提高教师队伍师能，师德和师能缺一不可。高素质教师队伍是教师自身发展成长动力，更是新时代教育改革的必然。

简介：【内容摘要】部队思想政治教育是在人的头脑中搞建设的一项灵魂工程，是提升战斗力的基础性工作。做好新时代部队思想政治教育工作，必须要有高素质的教育者，锻造新时代高素质教育者须从加强自身修养，提高理论素质，磨砺说教内功等方面下苦功、用长劲，切实让思想教育在说服人、感染人、打动人上见真功、生实效。