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239 个结果
  • 简介:阐明中药学专业教学改革目标和基本思路,总结了中药学专业人才培养模式改革研究与实践,提出按照现代中药学学科创制新药、合理用药、社会药学管理(药事管理)发展趋势,构建以中医药为主,理、工、农、贸渗透,综合发展的人才培养模式新思路.

  • 标签: 中药学专业 人才培养 教学改革 人才培养模式 中药学专业 改革研究
  • 简介:现代医学教育是在生物医学模式下形成体系的,注重疾病的生物学致病因素的探讨,崇尚诊断和治疗技术的进步,而漠视患病的社会因素,忽视病人对疾病的不同感受及医患沟通的诊疗作用;所以,在临床医学生的培养中重视专业技能的培养,而少有对医学生的仁爱和奉献精神的教育,临床医学生毕业後对临床及病患要求的适应较长,甚至在某种意义上造成医患关系的紧张。

  • 标签: 临床医学生 仁爱 培养 现代医学教育 情怀 生物医学模式
  • 简介:【摘要】目的:研究化脓性骨髓炎细菌培养、药敏试验数据。方法:100例患者参与,均患化脓性骨髓炎,对所有病例开展培养、药敏试验,记录细菌培养结果。结果:100例标本中,阳性标本89例,占比89.00%,阴性标本11例,占比11.00%,最多的是金黄色葡萄球菌39例,占比43.82%,第二是铜绿色假单胞菌14例,占比15.73%。药敏试验结果:敏感率从高到低分别是:丁胺卡那霉素敏感率76.40%、环丙沙星敏感率62.92%、青霉素11.24%。结论:化脓性骨髓炎容易滋生很多细菌,需培养细菌,分析致病菌,开展药敏试验,结合药敏试验数据合理选择抗生素搭配治疗,提高治疗效果。

  • 标签: 化脓性骨髓炎 细菌培养 药敏试验
  • 简介:摘要:目的:肺结核应用痰抗酸染色涂片与结核杆菌快速培养的诊断价值对比。方法:随机抽取我院2020年8月-2021年9月间疑似肺结核患者痰标本447例,分别采用抗酸染色涂片、结核杆菌快速培养两种方法检测,对比其两种方法阳性率。结果:447例痰标本检测结果中,痰抗酸染色涂片阳性率为33.78%(151/447),结核杆菌快速培养阳性率为48.10%(215/447),P<0.05;两种检测方法结果均为阳性率为

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  • 简介:摘要:凝集素因其具有结合糖的能力,在癌症诊断和治疗方面具有潜在的价值。体外高效重组表达是实现其后续开发和利用的最为关键的第一步。有研究表明,大肠杆菌会根据营养环境向不同的生物代谢、合成途径分配资源,而代谢网络是生物合成成本和微生物生长的关键决定因素,因此揭示营养环境与其代谢网络结构之间的联系是必要的。

  • 标签: 凝集素 大肠杆菌 高效表达 培养条件
  • 简介:【摘要】儿科护理作为护理专业课程中的重要组成,教学内容是十分丰富的,涵盖了自小儿生产、喂养、日常保健、疾病预防、住院护理等多方面的内容。不仅具备丰富的理论性,更需要良好的实践能力。而且随着医疗技术,以及医疗服务模式的转变,儿科护理的内容还延伸至了更广泛的领域,包括需要掌握一定的儿童心理学,才能够更好地发挥儿科护理的岗作用。所以,高职院校在儿科护课程教学上,要以人才培养为导向,将理论与实践紧密结合,以此来夯实学生的职业素养。

  • 标签: 以人才培养为导向 儿科护理 教学策略
  • 简介:摘要:儿科护理是护理管理的重要构成,保证儿童可以健康成长。为了培养临床实用性人才,需要对教学进行改革,从而提升儿科护理教学质量。基于此,本文先阐述了儿科护理教学现状,然后提出了基于人才培养为导向的儿科护理教学策略,要明确人才培养目标,优化制定培训方案,加强基础护理操作,还要注重运用体验式教学、多媒体教学、角色扮演等教学方法,从而提高教学质量。

  • 标签: 人才培养 儿科护理 教学策略
  • 简介:【摘要】 目的:大肠埃希菌显色培养基(ECM)的研制与性能评价。 方法:在单因素实验的基础上选择胆盐、乳糖、显色底物三因素,采用响应曲面法,优化筛选最佳工艺参数;对ECM进行显色时间、生长率及特异性评价。 结果:通过单因素实验结合响应曲面法(RMS)筛选出ECM的最优工艺为:琼脂15g/L,蛋白胨15g/L,氯化钠5g/L,乳糖11.4g/L,胆盐1.1g/L,显色底物0.5g/L;评价结果显示:1.大肠埃希菌在ECM上的显色时间为18-24小时;2.与NA相比,ECM生长率达(90.6±12.8)%,且与EMB的生长率无统计学差异(P>0.05);3. ECM对大肠埃希菌具有良好的特异性,且与同类产品相比无明显差异。 结论:本研究开发的ECM性能良好,能够用于大肠埃希菌的快速检测,值得推广。

  • 标签: 大肠埃希菌 显色培养基 响应曲面法 生长率 特异性 一致性分析
  • 简介:

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  • 简介:摘要:我国开始逐步迈入老龄化社会,慢性疾病持续人数持续上升,人们开始意识到医药产品的重要性,西药学专业人才在药物研发、临床试验、药物监管等方面发挥着重要作用。然而,传统的人才培养模式存在诸多问题,如技能培养不足、缺乏创新意识等。因此,本文首先介绍西药学专业的重要性,其次分析西药学专业传统人才培养模式存在的问题,然后提出一系列针对性策略,以供参考。

  • 标签: 西药学专业 人才培养模式 创新
  • 简介:阐述从拓宽专业面、立足于工程特色进行制药工程本科专业教学计划的改革情况,强调对学生创新意思及工程能力的培养,以适应新时期对人才的需求,培养应用型、复合型、创新型的制药工程专业人才。

  • 标签: 制药工程专业 教学计划 改革
  • 简介:目的:分析呼吸内科痰培养阳性率偏低的原因并探讨提高阳性率的改进方法。方法:以随访形式调查呼吸内科的住院患者及其家属和呼吸内科医护人员、检验科相关人员,详细了解痰培养的整个过程。结果:患者及其家属对留痰知识的欠缺;医务人员对痰培养宣教的力度不够,送检不及时并对痰标本未做初筛以及检验方法的陈旧等,是造成痰标本阳性率低的原因。结论:加强痰培养各个环节的监管,提高医生、护士、患者和检验人员的共同参与意识,正确留取合格的痰标本,及时送检,初步筛选,从而提高痰培养阳性的准确率。

  • 标签: 痰培养 阳性率 原因分析 改进方法
  • 简介:研究生培养工作作为医院教学工作的重要组成部分,以培养优秀医学人才为主要目标,以开展科研实践为培养手段,对研究型医院的建设起到了积极的推动作用。为更好地发挥研究生培养在医院人才培养、科研实践、学科建设等方面的优势,我院在创建研究型医院的工作中,对研究生培养工作进行了进一步的探索,使研究生培养工作和研究型医院的建设起到良好的互动作用。

  • 标签: 医院 综合 医院管理 教育 医学 研究生
  • 简介:药物化学是药学领域的一门重要学科,是药学从业人员必备的专业知识和技能。药物化学课程的教学方法、手段和教育成果将最终影响药学从业人员的能力和水平,进而影响着临床患者用药的安全性、有效性和准确性。该学科具有很强的实践性和应用性,案例式教学法因能模拟或重现某些现实场景,让学员置身其中,通过研究讨论并解决现实问题而更适用于药学专业人才的培养。因此,在《药物化学》的专业教学过程中,采用合理的案例式教学,能够充分发挥学生分析问题和解决问题的能力,激起学生对相关知识的学习与应用的欲望,并在这一过程中获取大量的专业知识,拓宽视野,发挥《药物化学》在学生今后的相关从业资格考试及从业过程中的重要作用。

  • 标签: 药物化学 案例教学 从业资格
  • 简介:全球化时代对当代医学生的整体素质提出了更高的要求.而当代医学生素质从总体上呈现出与社会主义市场经济、三个文明建设相协调的发展态势和水平,但客观上也存在着道德价值的困惑与迷惘、道德行为的两难选择,道德素质现状与所担负的政治、历史责任不符的反差.在全球化背景下,必须加强医学生的主体性教育即民族精神、政治素质和哲学素养教育,建构起当代医学生主动适应社会、积极进取的主体意识.

  • 标签: 医学生 主体意识 民族精神 政治素质 医德 医学生素质
  • 简介:中药知识产权专业人才是中药产业现代化、国际化亟需的人才之一.通过比较与调研,并经专家研讨论证,分析了该类人才的就业前景,构建了知识-能力型培养模式,并进一步确立了中药知识产权专业的培养目标、知识结构、课程体系及实验与实习课程建设要求.

  • 标签: 中药知识产权 人才培养 就业前景 培养模式
  • 简介:目的:建立分离、培养和鉴定成年小鼠心脏干细胞的方法并初探其离子通道特性。方法和结果:(1)分离Langendorff法灌流小鼠心脏,用胶原酶酶解法制备单个心肌细胞,差速离心法将较大的细胞(如心室肌细胞)和较小的细胞分离卉。取用较小细胞,用c-kit抗体孵育后,然后用免疫磁珠分离法分离心脏干细胞。

  • 标签: 成年小鼠 心脏干细胞 培养鉴定 离子通道