简介:
简介:跨世纪以来,四川经济在新一轮经济增长周期走过了2000年增长9%、2001年增长9.2%、2002年增长10.6%、2003年增长11.8%、2004年增长12.7%的加快增长历程.而且,经济增长质量明显提高,地方财政收入由233.9亿元提高到384.1亿元,城镇居民人均可支配收入由5894元增加到7710元,农民人均纯收入由1904元增加到2580元.今年,在科学发展观的指导下,继续贯彻落实中央宏观调控的各项政策措施,国民经济保持平稳快速增长的运行态势,社会事业全面发展.
简介:江苏拥有的科研实力较为雄厚,科技的进步有力地促进了经济发展,但全省科技创新存在着不少问题文章就加快科技发展提出了积极建议。
简介:连云港市工商税收入的经济计量模型及其经济结构分析文/中央财政金融学院吴秉坚连云港市财政局周文军,张淑文,苏晖,王文虎一、引言连云港市位于江苏省东北部地区,是一个气候温暖,地域辽阔,物产丰富,南北交汇的沿海开放城市.连云港市自然条件优越,资源丰富特别是...
简介:2013年,全省经济保持平稳较快增长,呈现稳中有进、稳中向好的发展态势。全省实现地区生产总值(GDP)26260.77亿元,按可比价格计算,比上年增长10%,增速比全国平均水平高2.3个百分点。
简介:7月16日,国新办举行新闻发布会,国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长李晓超介绍今年上半年国民经济运行情况并答记者问。李晓超解读了“通胀与通缩”的问题,并公布数字显示,消费拉动上半年GDP增长3.8个百分点。
简介:2007年,在区委、区政府的正确领导下,各部门、各单位紧紧围绕年初确定的工作目标,认真贯彻落实科学发展观,努力克服经济运行中出现的不利因素,开拓创新,团结奋进,国民经济实现了又好又快地发展。综合实力明显增强,各项事业全面进步,人们生活水平明显提高,顺利地完成了全年目标任务。各项指标的超额完成已成为城东区历史上发展最快的一年,为“十一五”后三年打下了坚实的基础。
简介:新世纪的第一年,在国际经济环境复杂多变,全国经济增长速度减慢的情况下,全省深入贯彻中央促进经济增长的一系列宏观经济政策,全面落实省委,省政府关于经济发展的各项工作部署,深化改革开放,努力扩大内需,着力调整结构,积极实施西部大开发,国民经济整体上保持了平稳增长的态势,“十五”计划开局良好,2002年,只要我们认真贯彻落实中央的各项方针政策,抓住机遇,迎接挑战,努力工作,国民经济仍将会继续保持较快的发展态势。
简介:国家统计局副局长贺铿教授在今年召开的中国统计学会第六次全国代表大会上,作了《关于统计学的性质与发展问题》的学术报告。报告引起了广泛的关注与讨论,本刊征得作者同意,全文刊登,以飨读者。
简介:大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度,反过来,统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...
简介:探寻统计教学的有效方法,实施统计能力教学,解决学生学习统计课程的困难和障碍,培养和锻炼学生统计基础是论、统计工具和统计分析的应用能力,掌握统计应用技能,是统计教学所要达到的目标,也是计会发展的需要。
简介:《统计学》的教学模式如何改革创新,成为摆在每一位理论课教师面前的一大难题。“抛石琢玉”教学模式以素质教育为指导思想,突出了教师在教学过程中对学生引导的重要性,是解决大学《统计学》教学的新模式。
简介:统计学是一门严肃的社会科学,其统计手段是认识社会的重要武器,它以马克思主义的哲学和政治经济学为自己的理论和方法论基础.具有科学的严谨性和严密的逻辑性;由于它是在社会经济现象的质与量的密切联系中研究其数量关系.其许多计算方法又来自于一丝不苟的数学.所以其中无论是概念、内容的定性或是计算方法均应是科学的,符合实际的。但是在现有的一些统计教科书和通俗读物中却还存在着一些模棱两可的知识点.现就三个问题提出自己的质疑和观点。
简介:数据挖掘与统计学有着千丝万缕的联系,本文希望在等同的角度,从数据挖掘并非统计学分支的观点出发来阐释两门学科,既着眼于二者相重叠的地方,更重视二者的区别,并考虑一些其他与数据挖掘相关的问题。
简介:本文从统计学专业的培养目标、教学方法、考试制度等方面对我国高校目前统计学教育模式的改革和完善进行了初步探讨.以期对我国统计学专业的发展有所帮助。
投资消费对经济增长的影响
扫描2005年四川经济
广西主要经济指标(2003·4)
科技创新:现代经济增长的引擎
1999年贵州经济发展情况
依托古镇特色发展同里经济
连云港市工商税收入的经济计量模型及其经济结构分析
2013年四川经济全解析——2013年四川经济发展形势综述
国民经济平稳向好 回升基础需要巩固——全国上半年经济运行情况
地区经济快速发展 全年目标顺利完成——2007年城东区经济运行分析
贵州省2001年经济形势及2002经济发展环境和走势调研报告
关于统计学的性质与发展问题
大统计学与大统计教育思想
21世纪的统计学笔谈
统计学教学中如何培养学生能力
《统计学》教学中善用“抛石琢玉”法
统计学中的三点质疑
统计学与数据挖掘的比较分析
数据挖掘:统计学应用的新领域
对统计学专业建设的新思考