简介：要求高师公共心理学解决教育、教学工作中所有问题,在现行课程体系中许多内容涉及到教育、教学工作中的心理学观念问题,另一方面要注重培养师范生解决教育、教学工作中心理学问题的技能
简介：手术室护士怎样做好手术病人的心理护理,术中麻醉师还会根据手术需要辅助用些镇静药,关心主刀医生及手术效果119例(14.5%)
简介：结果 对照组和两组NE病人药物治疗的食管测压结果显示,联用和非联用抗焦虑药物治疗的两个组在治疗30d的食管压力检测与治疗前均有明显差异（P<,两组服药NE病人在药物治疗后30d检测的食管下段蠕动波幅、食管收缩时间和食管体部运动异常检出率与用药前比均有明显改善（P<
简介：治疗组加以团队治疗及集体心理治疗,将集体心理治疗融入DM团队治疗,探讨糖尿病团队与集体心理治疗在糖尿病（DM）治疗中的疗效
简介：3.盲人与拐杖（团体成员两人一组, 四、活动时间,加强学生的心理健康教育
简介：方法用症状自评量表(SCL90)对52名护理本科生(护生组)进行心理测量,护生进入临床实习后,实习护生经过四年的大学生活
简介：对学生进行思想教育,让学生对班级有了家的感觉,尊重学生的人格
简介： 3.2.2 应激性生活事件发生的频度、应激强度及其对青少年运动员心理健康的影响,青少年运动员 心理健康 应激性生活事件 应激强度,等事件无论在应激强度还是在发生频度方面都对青少年运动员的心理健康构成较强的应激刺激
面向21世纪，优化高师公共心理学课程体系
规范化指导语在手术室术前心理护理中的应用
胡桃夹食管患者食管动力与精神心理因素相关性研究
糖尿病患者团队治疗与集体心理治疗的临床研究
放飞孩子们快乐的心灵——例举我班团体心理辅导课程设计
护理学专业本科生实习期心理健康状况调查
以心理健康教育为切入点促进班级管理工作上水平
关于青少年运动员心理健康现状与应激性生活事件的调查与分析
