简介：摘要：在初中教育教学之中，综合实践课程是一门必修课程，是初中基础教育重要基石之一。3D打印笔因不断创新与发展已经日益成熟，因此，若想更好提升初中综合实践课程教育教学质量和效率，初中教师应将3D打印笔融入其中，让学生在进行3D模型创建过程中不断进行创新与实践，提升学生动手能力。本文简单阐述运用3D打印笔重要性，以期实现提升学生综合能力。

简介：

简介：摘 要：以数字化模型为基础，运用可粘合材料通过逐层打印的方式构造物体特征的技术方式称为3D打印技术，又称为“增材制造”。该技术近年来广泛应用于航空、航天、模具等领域。随着3D打印技术的快速发展，很多制造企业为缩短产品的研制周期，提高研制效率，也逐渐在某些金属零部件上推行3D打印技术的应用并取得了重大突破。本文重点讲述了3D打印技术的优势，为其他航天制造企业研究3D打印技术提供了参考价值。

简介：摘要：着技术的革新及国家对3D产业的扶持逐年提高，裸眼3D日渐成熟，将是下一代显示的飞跃。本设计可以通过计算机仿真基元图像生成过程，并将基元图像显示在二维平面显示器上，配合基元图像的计算方法以实现动态重现。医生可以决定手术器械的入口和路径，以避免损伤周围的高风险结构。

简介：摘要：随着裸眼3D技术日渐成熟，软硬件设施不断完善，裸眼3D也因其富有真实感、立体感、无需佩戴专用眼镜等优势，取得了极为出色的效果。其在医学方面的应用也非常广泛。本文探讨了裸眼3D显示技术在医学检测中的应用研究。

简介：摘要：社会发展推动科技创新，科技创新推动社会发展，当前裸眼3D成为新时代科技发展的弄潮儿，无论在工业生产还是医学等领域都有它的身影，我们团队研发的3D成像系统由数据采集、数据重构和可视化交互三大方面构成，将深度图像与渲染图像相结合，呈现裸眼3D图像。

简介：摘要：煤矿掘进巷道的顶板支护是煤巷安全管理的重点，如何合理优化支护设计，做好顶板安全管理是煤巷管理人员的工作重心。本文从笔者的工作实际出发，通过观察现场地质条件，制定优化支护设计技术措施，并优化支护设计方案，结合FLAC 3D数值模拟技术，设计出更为合理的支护方式。

简介：摘要探讨全3D腹腔镜联合肝脏离断和门静脉结扎的二步肝切除术(ALPPS)治疗合并肝硬化肝细胞癌患者的价值。回顾分析郑州大学附属肿瘤医院行3D腹腔镜ALPPS治疗的3例合并肝硬化肝细胞癌患者资料。2021年4月至6月入院，均为男性，年龄分别为48、66、52岁。分析手术情况、肝体积增长、并发症、随访结果等。3例患者均顺利完成全3D腹腔镜下ALPPS。3例患者一期手术时间分别为285.0、210.0、235.0 min，出血量200.0、100.0、80.0 ml。二期手术前肝体积分别为228、220、209 ml，较前增长49%、67%、58%。两次手术间隔分别为26.0、15.0、17.0 d。二期手术时间为220.0、255.0、240.0 min，出血量200.0、150.0、200.0 ml。1例二期手术后出现大量腹水，给予利尿治疗后好转。均无严重出血、胆漏、感染等严重并发症。门诊复查时随访无复发转移。全3D腹腔镜ALPPS治疗剩余肝体积不足合并肝硬化肝细胞癌安全、有效，使无法手术的合并肝硬化肝细胞癌患者获得根治手术机会。

简介：摘要目的应用CTA与Mimics医学重建软件对腓动脉穿支血管进行术前3D可视化研究,为腓动脉穿支皮瓣的术前设计提供影像学依据。方法2016年1月至2018年1月,以13例足部软组织缺损患者为研究对象,其中交通事故伤7例,机器压轧伤2例,重物砸伤4例。创面缺损范围5.0 cm×3.0 cm ~17.0 cm×10.0 cm。采用CTA技术获取患侧下肢断层图像数据,应用Mimics 15.0软件对腓动脉穿支血管进行3D可视化重建,观测腓动脉穿支的分布情况,利用软件自带工具模拟术前皮瓣设计,按照模拟设计切取腓动脉穿支皮瓣,术中对术前相关测量指标进行对比测量,然后带蒂旋转180°修复创面。术后定期门诊或网络随访,主要观察皮瓣的外观、质地、色泽、血运以及供区外观,皮瓣受区足踝部功能根据美国矫形足踝协会(AOFAS)踝-后足量表评分。结果利用Mimics软件成功重建腓动脉穿支皮瓣3D可视化模型,13例解剖学特点和供血范围均与术中基本一致。术中成功切取6.0 cm×4.0 cm~18.0 cm×11.0 cm大小皮瓣,术后皮瓣均完全成活。本组患者随访时间6~17个月,平均8.1个月,创面Ⅰ期愈合,皮瓣均成活,质地、色泽良好,其中3例皮瓣臃肿,术后6个月后行二期修薄,术后外形满意。至末次随访时,13例足踝部功能根据AOFAS评分,获优7例,良4例,可2例,总优良率为84.61%。结论基于数字化技术可以提供腓动脉动脉穿支3D可视化形态学支持,解决其术前设计的盲点,以便术中精准化的切取皮瓣。

简介：摘要目的进行微种植支抗精准植入的计算机导航设计和3D打印系统的建立，并对此技术的精准度进行研究。方法选取2020年11月至2021年11月江南大学附属医院口腔科就诊的15例（共30颗）需行微种植体植入术的患者，其中男6例，女9例，年龄（17.11±6.28）岁。术前需要在3 Shape Dental System软件中将锥形束CT（CBCT）的医学数字成像和通信（DICOM）文件与模型所扫描的STL文件导入其中，需要处理完成相关数据拟合匹配操作，设计出3D导板。术中采用助攻法植入，术后CT评估微种植支抗的位置和植入角度。采用配对t检验。结果确定3D导板引导下微种植支抗精准植入方法的可行性，设计制作流程，完成微种植体手术导板的设计与制作。经过CBCT验证，在微种植体颈部、根部与原设计的平均偏差值分别为（0.40±0.13）mm、（0.60±0.21）mm，角度平均偏差值在近远中向、颊舌向分别为（3.21±1.15）°、（3.71±1.25）°，差异均无统计学意义（均P>0.05）。Ⅰ级、Ⅱ级各为26颗、4颗，无Ⅲ级。术后1、3个月微种植体均无松动记录。结论3D导板引导下，微种植体的植入更精确，该技术做到精确定位，从而保证了植入后的安全性、稳定性和成功率。

简介：摘要：随着3D打印技术的发展成熟，特别是FDM桌面级打印机的增多，对课堂教学方式产生了很大的影响。本文将3D打印技术应用在机械制图教学上，很好地解决了学生空间思维能力差、教学模型较缺乏的问题，有效解决了教材中的重点难点知识，实现教学效果和课堂效率的双重提升，同时也为学生成长成才搭建了新途径。

简介：摘要：3D打印技术能够做到快速成型，基于三维软件进行模型构建，能够将实际需要的模型快速制造出来。机械原理课程的实际教学中，动手实践有助于学生学习热情的激发，同时能够深化学生对相关知识的理解、应用，3D打印技术应用在机械原理课程的实践教学当中，有助于教学质量的强化提升。文中着手于3D打印技术应用于机械原理课程实践教学中的意义，探析其在机械原理课程教学当中的实际应用，希望能够为实践教学提供一些帮助。

简介：[摘 要]目的 探究3D打印模型在骨科临床护理教学中的价值。方法 选骨科临床实践学生56例（2019.08-2020.08），按照学号奇偶分组法，分成对照组和观察组，各28例。各予以传统教学模式、传统教学模式+3D打印模型，比对两组效果。结果 观察组考核结果、学习能力、带教满意度均高于对照组（P

简介：摘要：在《中国制造2025》的指引下，随着工业4.0的全面实施，"互联网+"的时代特点在推动经济的质变方面发挥了巨大的推动作用。作为培养和输送人才的主要基地，中职院校应该把网络技术与模具制造专业技术有机地结合起来，以提升中职人才的素质。

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简介：摘要：现阶段，3D打印技术已经被投入到我国食品、艺术及工业等多个领域方面，虽然该项技术的应用并不是十分的成熟，同时其还会受到一定成本、速度等各类原理的限制，使得其不能投入并进行大批量的生产，也不可将其直接应用到数字时代的工业生产活动当中。但是3D打印技术可以给人们想象力及创造力的发展提供很大的助力，借助3D打印，让人们的幻想及梦想可以变成现实。

简介：摘要：将虚拟现实技术应用于世界遗产旅游领域的宣传展示、遗产复原、文物保护以及网上虚拟博物馆等方面，可以有效缓解世界遗产保护与利用的矛盾，为世界遗产旅游事业发展提供高科技支撑。但到目前为止，基于数字化世界遗产的虚拟旅游正处于探索与逐步完善阶段，大多数的虚拟旅游都是基于全景图片的模拟漫游，不能提供接近真实的感觉，展示效果与用户对真实世界的感受相差仍然很大。本文采用无人机实现离散式3D拍摄，实现乐山大佛全真3D虚拟旅游。

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简介：摘要：本文利用光固化3D打印技术和三维编织技术，将3D打印复合材料当作研究对象，对其实施力学性能方面的测试。结果显示光固化3D打印的复合材料无论是在弹性模量方面还是拉伸断裂强度方面，都要比纯光敏树脂的材料好。将增强效果当作排序依据，由强到弱分别是高强聚乙烯纱线、玻璃纤维纱线、碳纤维纱线。

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