简介：氧化还原反应是中学化学中重要的反应类型。其有关内容,贯穿整个高中化学学习阶段的始终,是学好元素化合物和电化学知识的基础,又是高考化学命题的热点,同时也是学习的一大难点。

简介：氧化还原反应是中学化学的核心知识之一，它对于学生的化学学习具有以下科学学习价值能帮助学生更加深刻地理解物质结构与性质的关系；可以指导学生探究元素化合物的性质；可以指导学生设计物质的制备原理；指导推断复杂反应的产物或反应物；指导学生探究设计合理的原电池和电解池；有利于学生理解相关的物质含量的定量分析；帮助学生形成正确的辩证统一的哲学观点。在氧化还原反应教学中应正确理解教材，把握教材尺度，提高教学质量。

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简介：澳门文华东方酒店水疗中心近期又有新动作，推出了对抗皮肤老化的逆转时光美容护理，以解决现代女性由城市环境引起的皮肤问题。“这套护理当中，我们选用了SommeInstitute美容护理系列，

简介：2009年7月，法制日报有一则报道说，湖南省长沙市天心区政府决定动用180万元巨额资金修缮晚清官兵合墓——陕西忠义官弁兵夫合墓。谁知，这一决定引起各方争议，反对者认为，这些晚清官兵曾经镇压过太平天国农民起义军，不是进步武装，让“反动武装墓地”享受文物古迹的待遇．是“给反派人物树碑立传”。

简介：氧化还原反应作为中学化学最为重要的知识点之一在高考和模拟考试中出现的频次很高，考查的概念与规律是氧化还原反应的基础知识，在此基础上延伸的考点和题型对高考氧化还原反应的试题进行了进一步的拓展，理解和掌握这些考点对于高考提分极为有利。

简介：晋城位于山西省东南部，是山西省能源重化工产业重要基地之一。长期以来，由于其经济以能源开发为主要产业，导致生态环境方面的压力突增。

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简介：周末去电脑市场想找块便宜的显卡给老机升级，精挑细选后以170元拿下一块RADEONSDR版。升级过程一切正常，用3DMark2001SE测试场景速度同先前的Savage4相差无几。后两个测试倒还正常，最后总分是1885分。

简介：作者以中西两种异质绘画艺术风格系统为例证,探讨了在跨文化艺术交流中,如何理解绘画艺术的误读与还原,从而为确立自己民族绘画风格系统,寻找一条可供参考的线索.

简介：        摘要：在作文中，怎样才能还原童心世界原有的容貌呢？在欣赏中丰富色彩，帮学生练就一双发现美的眼睛，还原学生童心世界的多彩；在对话中推陈出新，激发学生创造的热情，还原学生世界的精彩；在评价中放飞个性，唤醒学生的灵性，还原孩子世界的自我。

简介：摘要：传统的被动防守目前还仅限于防火墙，漏洞扫描，蜜罐技术与入侵检测技术等，黑客可以随时随地采用各种手段进行攻击，而防守方却需要长期在设备前进行检测。因此，还原黑客攻击场景，模拟黑客攻击手段，创建黑客攻击画像显的尤为重要且具有前沿性，本文主要研究了对于还原黑客攻击场景的方法，从多个维度分析各种方法的优缺点和对信息安全未来趋势的展望。

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简介：摘要目的探讨慢性精神分裂症患者甲状腺激素与年龄、病程、精神症状、非典型抗精神病药、血脂、血糖的相互关系，以及这些因素对心脑血管并发症的影响。方法随机选择符合CCMD-3慢性精神分裂症诊断标准、住院半年以上、精神症状血压比较稳定、使用非典型抗精神病药治疗的患者共70人，精神症状以PANSS阳性和阴性症状量表评定，甲状腺激素、血脂、血糖以2012年12月所查结果为准。数据输入SPSS17.0软件进行统计学处理，采用相关分析、t检验，对心电图和颅脑CT结果分组进行判别分析。结果0例非典型抗精神病药治疗的慢性精神分裂症患者，甲状腺功能异常主要表现为TSH升高、TT3降低，血脂异常主要表现为TG升高，血糖特别是餐后2小时血糖高的患者较多。血脂与血糖互呈正相关（P<0.05或P<0.01），TSH与T3、T4呈负相关但无显著性（P>0.10），提示TSH受甲状腺激素反馈调节影响外还受其它因素影响。新型非典型抗精神病药治疗的患者，TSH与T3、T4负相关（P<0.05或P<0.01），精神症状也有相关性但无统计学意义（0.05<P<0.10）。氯氮平治疗至少半年以上的患者，TSH升高与氯氮平剂量增加有一定的正相关性，但无统计学意义（0.05<P<0.10）。判别分析表明对于无高血压病或血压控制较好的患者，阴性症状重、TSH升高、餐后2小时血糖高是心脑血管并发症的风险因素。结论慢性精神分裂症患者存在下丘脑-垂体-甲状腺轴功能的异常，注意这一改变对心身疾病的相互影响，防范甲状腺功能减退、代谢紊乱导致的心脑血管并发症。氯氮平相对于其他非典型抗精神病药对下丘脑-垂体-甲状腺轴功能的影响可能较大一些。

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简介：[摘 要] 本文利用南阳特色红酒谷酿造出红酒谷黄酒，分离纯化出红酒谷黄酒中含有的低聚糖，并对红酒谷黄酒低聚糖进行抗氧化性和益生性评价。分离纯化红酒谷黄酒低聚糖得到了3个组分，分别为HGHJO-1、HGHJO-2、HGHJO-3。红酒谷黄酒低聚糖清除羟自由基的清除率达到了91.67%，与阳性对照相差7.8%，清除DPPH自由基的清除率为91.20%，与阳性对照相差6.15%，还原Fe3+能力最弱，与阳性对照的吸光度相差2.408。将乳酸菌培养基中的葡萄糖替换为红酒谷黄酒低聚糖来探究低聚糖对乳酸杆菌的体外生生长曲线的影响，结果显示红酒谷黄酒低聚糖对乳酸杆菌有增值作用。并在红酒谷黄酒低聚糖浓度为1.5%时增值效果最佳。

简介：我们只希望系统还原的尽量是系统文件，如果在系统分区中有重要数据．且未在“我的文档”中那么还得将这些文仁（夹)添加到保护列表中．保护列表，可能你会疑惑：WindowsXP提供有这个功能吗？是的．的确有，只不过是直接隐藏在注册表中了．

简介：每天早上到停车场取车，总能看见有那么几辆车在原地热车。有时好奇，刻薏掐表观察了一下，夸张的甚至有热车5分钟之后才起步离开的。每每看到这些，我总忍不住想多事儿，上去跟人说几句，但又感觉如此普遍的误区，仅靠口语相传只怕是毫无意义。于是乎，就有了今天的话题。过去原地热车是不得已而为之从驾校，到用户手册，没有—个地方告诉车主要原地热车，为何众车主却要乐此不疲呢？原因很简单：老师傅都这么说。

简介：《义务教育生物学课程标准（2011年）》明确指出：生物学课程期待学生主动地参与学习过程,在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识,养成理性思维的习惯,形成积极的科学态度,发展终身学习的能力.也就是说,在生物学教学中,还原知识发现过程,对促进学生养成理性思维、帮助学生形成积极的科学态度和发展学生终身学习的能力都具有十分重要的意义.