简介：摘要诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩。中国是诗的国度，《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集，反映公元前11世纪至公元前6世纪，西周时代社会现实生活，也是我国奴隶社会现实生活的再现，是一幅无比生动的社会历史画卷，她让我们从另一个侧面感知中国古代先民的意识情趣，感知中国古代诗歌的艺术魅力。古典诗歌发展到唐代，达到了颠峰时期，那是一个崇尚文学的时代，是一个歌唱的时代，那里有令人陶醉的艺术魅力。正因如此，引导现代的高中学生，进入这缤纷灿烂的诗词圣境，启发学生的审美情趣；弘扬传统文化，使之实现创造性的转化，以适应现实的需要，这些都是当前中国文化发展的一项重要课题，是目前高中语文教学的重要目标之一，也是每位语文教师面临的任务。

简介：追求和谐恬淡的内心世界，重返朴实率真的诗歌艺术，回到古典，回到天人合一的雄浑境界，重新树立诗歌汉语言的地位和尊严，重新让诗歌成为中国当代人的精神信仰，是新世纪诗人们不约而同的诗歌追求。

简介：诗人王静远诗集《歌唱与抵达》已由中国文联出版社出版。这是王静远继诗集《岁月的风声》、《回到心灵的路有多远》出版后，又推出的新诗集。该诗集精选作者在全国报刊杂志上发表的作品，有些诗歌人选（（2012年中国好诗三百首》等多种选本。诗集分哲理、爱情、乡情三辑。该诗集版式新颖、装帧典雅、特种纸印刷，16开本，定价22元。欲购者款寄：162650内蒙古扎兰屯市委五楼市文联王静远收

简介：李文藻（1730～1778），字素伯，一字苣畹，晚号南涧，益都（今山东青州）人。乾隆二十六年（1761）进士，先后知广东恩平、潮阳县。乾隆四十二年，擢广西桂林府同知，未及一年卒于官，终年49岁。李文藻为著名文学家、金石学家、藏书家，著有《南涧文集》《岭南诗集》等。

简介：陈义海，作为双语诗人已走过了三十年的创作历程，现为盐城师范学院文学院院长。他的诗歌曾经获得沃里克大学40周年校庆英文诗歌竞赛第二名。三十年来，他以浪漫、纤细的诗思为他理想的美而歌唱，并以清丽多彩的笔墨，描绘出了各具形态的艺术形象，也翻译出版过世界名著与文学著作，为中国当代诗坛做出了实质性的贡献。本文以其诗集《狄奥尼索斯在中国》为基础，尝试对其诗歌的思想艺术做一探讨。

简介：诗歌教学内容的确定就是指在阅读与鉴赏诗歌的教学活动中,面对着“丰富”和“多样”文本价值,语文教师在关注文本的核心价值的基础上,深入解读文本的丰富意蕴,合理取舍,确定诗歌教学内容的过程.具体而言,高中诗歌教学内容的确定策略,有阅读取向的确定、阅读方法的选择、文本核心价值的挖掘和文本丰富意蕴的解读.

简介：唐代时山水画勃兴的重要阶段，也是题画诗歌和涉画题材是个发展的关键时期，《全唐诗》中留有一定数量的该类诗歌，为研究诗画关系提供了重要的素材，这也为历代学者重视，本文试就此二领域的近年来的研究做一个综合梳理。

简介：意象乃中国诗学的核心范畴之一，亦是研究诗人诗作登堂入室的法门之一。以往论述李白诗歌中的意象者，多从其月、酒、剑等常见意象入手。虽已取得了丰硕成果，但诸如李白诗歌中的蓬蒿等意象，无论从诗歌意象之传承性与开拓性，还是从解读诗人的身世经历与心境变化诸方面，均有与上述意象相等之意义与价值。因此，笔者拟对李白诗歌中的各类蓬蒿意象分类解析并着重阐发飞蓬意象所折射出的李白客居人生的飘零不偶感、人生如寄感、超迈洒脱感等。

简介：摘要诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣，而且能培养人们的良好文化涵养，所以自1993年诗歌鉴赏在高考试题中出现以来，就深受广大中学语文教师好评。但由于考生文化底蕴薄弱，诗歌鉴赏题的得分率一直偏低。以前诗歌鉴赏的复习，往往强调指导学生认真分辨题型、明确试题选项常见的错误方式、掌握一定的解题技巧等。2002年高考的诗歌鉴赏题打破以往客观选择题的命题方式，以主观表述的形式考察学生的诗歌鉴赏能力，这种命题方式的转变在一定程度上加大了诗歌鉴赏的难度。面对新的题型和要求，怎样才能在平时的语文教学中提高学生的诗歌鉴赏能力，在考场上圆满完成诗歌鉴赏的答卷呢?根据我诗歌教学的体会，我认为对古典诗歌的阅读与鉴赏主要应该注意以下几点

简介：摘要诗歌教学是语文教学的重要内容，本文从诗歌的发展入手，谈出对诗歌教学的看法首先要重视诗歌教学，培养学习兴趣是关键，在诗歌教学的内容和方法上作大幅度的调整和改进是途径。

简介：1一架波音777大飞机,带着我们,跟着地球上移动的黑暗部分,上海、安徽、河南、青藏高原,一直到乌鲁木齐,飞出中国版图,然后折向西南,飞往黑海方向。海洋和陆地、平川和高原、语种和时差……这所有的切换,在我而言,就像是一次陌生、新鲜、刺激,充满未知,但又满怀期待的来自语言内部的深刻转换。8月31日14：03分,我收到署名IonDeaconescu的邮件。邮件同时抄送给著名翻译家、诗人海岸,和比利时诗人杰曼·卓根布鲁特（GermainDroogenbroodt）。这封来自罗马尼亚南部重镇克拉约瓦（Craiova）的邮件中,有一份设计精美的罗马尼亚语邀请函,郑重邀请了我和太太陈洁,

简介：诗歌是一种独特的文学形式，它承载着诗人的独特体验，带有浓厚的个人色彩。诗歌常常会激起学生探索的欲望，也为教师引导学生走入文学世界，全面提高人文素养提供了广阔的空间。应珍视学生独特的生命体验。如何有策略地开展各种诗歌导读活动并使其得以有效拓展，如何避免以往诗歌导读活动中的盲目性、无序性、功利性，是诗歌导读活动真正成为提高学生文化素养的有效手段。

简介：从诗律学角度看，诗歌音韵体现在节奏、语调和韵律上。“节奏是一个一般的语言现象，在文学、音乐、绘画等艺术门类及其他领域都存在。在文学中，节奏指音节的重复性运动，具有某种周期性。藏族诗人进行汉语诗歌的创作时，节奏上的追求总是来自于诗人最无法言说和把握的内。tl,深处，属于母语诗学传统对节奏最基本的要求。音节和谐、顺畅，成为藏族诗人汉语诗歌创作的美学需要。

简介：1980年国内公映的《庐山恋》曾经获得巨大反响。时隔三十年后，影片主演张瑜2010年自导自演了《庐山恋2010》。两部影片具有时代的风向标、活标苯的意叉。本文通过分析指出，影片在商战的外层框架上，以“有良心”的资本家战胜“无原则”的敌手，显示了资本阶层对于自身伦理道德的自诩；在爱情片的内在内容中，以文化嬉皮士的“本真”爱情战胜“时尚金领”的“虚伪浪漫”，再度确证资本阶层文化上的精英意识的“品味”；总之，它以“时尚爱情励志片”为表象所表达的以爱情观为表层的价值观，本质上是中国当代资本阶层自我意识的无意识声张。两部影片的联系在于，取消阶级分析的社会无法理解“朋友”和“敌人”之间的来回变迁、而只能用类似佛家的“定数”、实则是偶然来解释，而这自然倒向了虚无主义主导下的享乐主义，尽管这种享乐主义包襄在励志片的外衣里。

简介：从明万历十三年至清康熙十九年，长达204年的郧阳抚治历史，促进了明清时期十堰诗歌的繁荣发展。

简介：中国文化的本体是诗，其精神方式是诗学，其文化基因库是《诗经》，其精神峰顶是唐诗。一言以蔽之，中国文化是诗性文化。，中国传统文化是以“中国诗歌”为文本形式，以“中国诗学”为理论系统，以“诗性智慧”为哲学基础的一种诗性文化形态。“诗魂”即“国魂”。这是我们学习、理解古典诗歌的出发点和关键所在。

简介：莫友芝的诗歌创作内容丰富,风格多变,艺术手法灵活,注重炼意炼字,意浓情真,创造了众多的美妙意境,韵味无穷.莫诗意境的审美特征突出表现在虚实相生的取境美、意与境浑的情性美和深邃悠远的韵味美三个方面.

简介：曾巩＂尚意＂的诗学思想根底于＂六经＂,以表现其醇儒的人格胸次和修养践行境界为主要内容,形成了一种冥搜狂思的观物致思方式。曾巩从儒者心性和人格意趣的表达出发,重意不废文而尚自然畅达,是北宋＂尚意＂文艺思潮的重要组成部分。其诗冥搜博取,追求理致,因意的高古和人格的傲兀而表现出高古莽苍、磊嵬雄放的诗境;其清幽闲旷处,亦有清健平实之风。其诗学思想为宋调的形成开辟了另一种道路。

简介：人类欲望的膨胀和贪婪，对自然界生态的过度开发和掠夺，让诗人们重新考量人和自然的哲学定位。在拯救地球的呼唤中，军旅作家李松涛以庞大的体系，构建了独具一格的当代史诗典范。最近《诗刊》组织了“黄河诗人写黄河”，表达了诗歌对生态的莫大关注。

简介：齐曼古丽·阿吾提是维吾尔当代文学中独有风格的女诗人。本文以探讨诗人近十年以来所发表诗歌的基础上，阐述了诗人的经历与诗歌之间的关系，分析了她诗歌之内容和艺术特点。