简介:摘要当前进行的语文课程改革,目的就是要追求教学的实效性,从而提高语文教学的质量。因此,“高效”是我们追求的课堂的理想状态,“高效课堂”应成为我们设计教学、进行授课的重要原则。但是,在实际教学中,我们常常见到许多失败的语文课,不仅没有激发学生的学习兴趣、达到“高效”目的,反而给学生的主动自觉学习制造了障碍,形成了“低效”。
简介:要是警察今天不高兴,你就瞧好了:早上,他下楼去上班,看到楼下停放的自行车,不高兴地说:“这些车停得一点儿也不规范!”
简介:摘要:作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。小学生作文的写作首先可以锻炼其独立思考的能力、语言组织能力,其次可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力,最后,写作文的过程也可以开阔孩子的眼界让孩子充分的展开联想和想象。