简介：摘要：德育教育的主要任务是育人。对于小学阶段的德育教育来说，教师需要将德育教育渗透在平时的教学工作中，对学生的行为以及思想品质产生积极影响。不过对于农村小学德育教学而言，教师需要充分考虑到农村地区的教学情况，采取适合于农村地区的方式，提升德育教育的效果。

简介：摘要：经典诵读是素质教育中非常重要的内容，能够对学生的文学核心素养有比较大的影响，而且积极有效的经典诵读引导，还能让学生养成坚持经典诵读的习惯，对于小学生的整体发展有着积极作用。笔者简要分析了农村小学开展经典诵读中存在的问题，探究了几点农村小学开展经典诵读的措施。

简介：摘要： 目前，还有不少农村初中教师仍然沿用传统的满堂灌，填鸭式教学方法，用老师的思维代替学生的思维，很不适应新课改的发展要求，在数学课程标准下，是以学生“自主探究、合作交流”的模式进行学习，重在优化学习方法，提高学习效率，推进素质教育，于是提出一些改进建议。

简介：摘要：目前，人们的社会生活呈现着全球化和信息化的趋势，这一点使得英语教育的重要性备受瞩目同时日益突出。在传播信息的过程中，英语是非常关键的载体及工具，英语成为了人类生活领域之中使用的较为广泛的语言形式。农村地区也开设了英语这门课程，给予农村学生更多发展的平台以及鼓励，积极缩小城市与农村之间的差距。但是在现实生活中，农村与城市的英语教育仍然存在明显的距离。

简介：摘要：目前，农村水环境状况日益恶化，大部分水源中重金属、氨氮、总磷、化学耗氧量、大肠杆菌和阳离子表面活性剂等指标均存在不同程度的超标现象。农村水环境污染呈现出污染物种类多、污染范围广、保护与治理难度大等现状。对此，推进污水综合化治理和资源化利用是关键所在，因地制宜加大农村水环境保护力度，适度处理污水，对于改善农村水环境、促进乡村生态文明建设具有重要意义。基于此，以下对农村水环境治理技术进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着社会与时代的发展，英语学科越来越受到人们的重视。英语已经成为了一种思想，一种魅力。但相对于一些城市小学生，农村小学生的英语综合水平相对较弱，他们的见识面或课外知识面狭窄。农村学校的英语教师还有很长一段路要走。

简介：摘要 ： 目前，我国广大农村初中教育工作得到了全面发展，不过依旧存在一些不足和短板。若这些问题没有得到及时解决，必然会对农村教育事业的发展造成一定的阻碍。所以，笔者从自己的教学和管理经验出发，着重探讨了“ 如何做好农村初中教育 ”这一研究内容，希望能够为促进农村初中教育事业的全面发展提供指导与借鉴。

简介：摘要：合唱教学是歌唱教学中的一种，是集体歌咏的象征。初中展开合唱教学，不仅可以锻炼学生的音乐文化素养，还可以缓解学生的学习压力，并且可一帮助学生创建团体合作的平台，给予学生独特的情感体验。农村初中合唱教学对于学生的成长有着重要的帮助，促使学生完善其人格，可以实现情感上的升华，帮助学生了解并掌握音乐知识和技能。本文以农村初中合唱教学实践作为出发点，从多个方面对提高教学效率提出了优化方案，帮助学生学好合唱知识。

简介：摘要：在党的十九大精神的感召下，让我们看到农村基础教育教学发展的新希望。因此作为提高农村教育教学办学水平，提升办学效益的关键——提高学校管理水平，成为我们需要解决的问题，我们迫切需要建立健全现代学校管理制度。可目前农村中学管理存在一些问题，影响了我们前进的脚步，笔者从依法治校、科学管理、以人为本三方面论述，来提高管理水平，管理效益和管理质量，促进教育的更好地发展。

简介：摘要：在农村小学英语教学过程中，存在学习困难的学生非常普遍，尤其是随着教科书改革等因素的出现，农村学生学习英语的困难逐步增加。学习困难的学生人数也在逐渐增加。这给农村中学的一线英语教师带来了很大的困难。如何提高学习困难学生的英语成绩是我们农村英语教师必须考虑的问题。这个在分析农村小学英语学困生成因的基础上，提出了一些转化策略，以减轻贫困英语学生的心理抵抗，在一定程度上提高他们的英语学习水平、学习热情等，促进提高英语成绩。

简介：摘要： 当代社会依靠“科技强国”“人才强国”，教育的质量直接影响未来社会的发展。但是作为农业人口大国，农村语文教育质量的发展与城镇教育质量相差甚远，存在诸多问题，例如教学方法陈旧、忽视学生主动学习等等情况。小学阶段是“金字塔”的最底部，主要起到为人生发展奠定基础的作用，改善农村小学教育质量成为提高全国教育质量重要一环。当今农村语文教育面临哪些困境？应展开哪些实质性的策略？本研究主要针对以上问题进行分析思考。

简介：摘要：《英语课程标准》强调：“小学英语课程教学要从学生的实际情况出发，通过多种措施激发和培养学生的英语学习兴趣，促使他们在轻松、愉悦的课堂氛围中轻松完成英语知识的学习与掌握。”因此，作为在教学一线上奋斗的农村小学英语教师，在没有具备现代化教学条件时，必须积极采取各种措施，在课堂上灵活运用各种教学方法展开教学实践活动，促使学生在轻松、愉悦的课堂氛围中轻松完成英语知识的学习与掌握，进而真正落实“减负增质”的现代素质教育目标。

简介：

简介：摘要：在班级管理方面，众多研究者都积累了丰富的经验，提出许多解决方案，提升了班级管理能力，丰富了班级管理理论，为进一步研究小学班级管理问题提供了理论支撑，具有重要的借鉴意义。然而，很多研究者往往只局限于班级管理的一般理论，如班级管理概述、班级管理内容、班级管理方法等几个方面，并没有分析当前班级管理的现状、研究具体问题及针对问题提出相应对策。理论色彩过于浓厚，并未从实际出发，缺乏实际调查研究。为此，笔者从班级管理存在的问题着手，立足学情，对班级管理进行更为系统的分析并提出具体解决方案。

简介：【摘要】小学数学学科是小学课程体系中的重要学科之一，也是小学教育中的重要组成部分。小学数学教学对开发学生的数学思维，促进学生的心智发展都具积极的促进作用。因此，小学数学对学生具有重要的教学意义。随着教育改革的日益推进，我国小学数学教育也取得了良好的改革发展成果。但是从农村小学数学教学现状来看，还存在很多教学问题。农村小学生由于家庭环境和生活环境的影响，绝大多数农村小学生的数学基础知识都很薄弱，这给小学数学老师的教学工作带来了巨大的挑战。为了能够提高农村小学数学的教学质量，农村小学老师必须要在数学教学理念和方法上做出革新，促进农村小学数学教学教学质量的有效提高。

简介：摘要：教育纵横农村小学教育的薄弱严重制约着农村教育的发展、农村人才的发展、农村经济的发展。由于历史等诸多原因，导致农村小学资金不足，办学条件滞后；师资不足，教师队伍整体素质偏差；教育理念陈旧，教学水平，教育质量偏低；家校配合不力，教育目标难以实现；学校、教师压力大，教师社会地位低等问题。

简介：摘要： 随着时代的不断发展，各种地籍测量工作越来越多，对工作的要求也不断提升。如果采用传统的地籍测量方法，往往各种问题较多，地籍测量质量也无法得到保证，有必要将先进的地籍测量技术手段应用到地籍测量当中。为此，我将要在本文中对农村地籍测量策略进行初探，希望对促进我国农村事业的发展，可以起到有利的作用。

简介：摘要：目前，我国的农村电力工程建设的发展迅速，在经济发展的过程中，电能得到了广泛的应用，电网作为较为关键的传输电能的装置，具有较强的输电性能，人们对于电网的配电能力的要求也不断提升，电网施工的安全问题也得到了较大的重视。因此本文针对农村电网电力工程的技术问题与施工安全措施进行研究。

简介：

简介：摘要：所谓线损，一般主要指电能在传输、分配、使用和管理过程中遭受的损失。在电网运行过程中，线损客观存在，但可以通过采用科学的技术手段和管理手段进行降损。我国广大农村地区地域辽阔，地质条件复杂，电网建设和电网管理工作相对落后，线损问题严重，有必要全面查找原因，并制定科学的降损措施。本文就此展开了论述，以供参阅。