简介:摘 要:教育在不断发展,不仅对学生的学习有着极大的帮助,同时对学生的要求也在不断的增多。高中地理作为一门重要的科目,对于学生的要求也在不断的提升。比如说读图能力。在现实教学过程中,我们却发现学生的读图能力存在着不足之处,这对于学生学好地理知识是十分不利的。读图并不是一件困难的事情,但是它要求学生注意细节性信息,因此在新课改背景下,我们必须要解决这一问题,提高学生的读图能力。下面是我对这一问题的一些简单看法。
简介:摘要:随着新课改的推行和素质教育的发展,我们也应该提高对初中数学教学中做题技巧的重视程度。现在的初中数学教学课堂不仅要求教师能够巧妙使用现代化教学手段让数学变得有趣,还要能够为学生分清每个题型,并且讲解解题技巧。由于初中数学的知识较为枯燥,数学的基本公式概念等均为应用题的思考做好了铺垫,学生需要透彻的领会概念的内涵,将其合理的应用到题目中,找寻到应用题的解决思路,才能够循序渐进的树立数学的自主求知意识,形成数学的思辨能力。本文介绍初中数学应用题入手,分析当前初中数学应用题教学存在的问题以及完善初中数学应用题教学的措施。