简介：摘要：建筑施工项目在当前更为复杂，施工难度较高，如此也就对管理工作提出了更高的要求。为了较好地优化提升建筑施工项目管理水平，除了要注重管理人员综合素质的培养外，往往还需要充分借助先进技术予以支持。本文重点围绕建筑施工项目管理中BIM技术的有效应用，首先介绍了BIM技术的应用特点和优势，其次具体论述了如何在建筑施工项目各个环节中予以优化管理。

简介：摘要：近年来，随着BIM技术在工程建设领域应用的逐步增多，BIM技术已然成为了带动建筑行业现代化发展的关键技术。在工程施工管理中，BIM的技术优势非常突出，能够帮助工程管理人员完成各个方面的管理目标，因此，BIM技术在未来必将有着非常大的市场潜力。

简介：摘要：近年来，随着BIM技术在工程建设领域应用的逐步增多，BIM技术已然成为了带动建筑行业现代化发展的关键技术。在工程施工管理中，BIM的技术优势非常突出，能够帮助工程管理人员完成各个方面的管理目标，因此，BIM技术在未来必将有着非常大的市场潜力。

简介：摘要：随着建筑业的不断发展，在建筑工程项目中，BIM技术应用时最为关键的是要进行BIM模型的构建，模型构建需要集成各种数据，以保障BIM模型的有效性。实体模型构建的过程中，专业人员需将重点放在构件尺寸、钢筋位置与强度、混凝土等级等方面，在后续的施工管理过程中，需加强对实体模型内各个环节工艺技术、设备参数等基本要素的管理，通过对各种工程信息的管理与掌握，来保障各项施工作业的有序开展。

简介：摘要：在素质教育和教育体制改革的推动下，以劳动和技术为代表的素质窗口课堂教学优化慢慢获得任课老师的深入研究，但对于项目化学习方法的运用可谓是逐项课题研究中焦点。由此，文中根据工作经历及有关科研成果，借助文献查阅和经典案例等方式，紧紧围绕“初中劳动和技术项目化学习的探索”一题发文，并从不同角度考虑提出一些策略意见，期待能够给各位的工作产生灵感与协助。

简介：摘要：现如今EPC总承包模式在工程建设中展示了巨大的优越性，国内EPC项目如雨后春笋涌现。BIM 技术以其三维可视化的特点，也打破了工程建设中受制于CAD技术二维设计的窘境，如项目管理流程过于冗余、延伸度不足等问题。将BIM技术运用到EPC总承包项目管理中，能从设计源头至施工各个流程更好地指导施工，为施工企业降低施工成本和运营风险。

简介：摘要：房建项目实施过程中，其基础部位施工条件复杂，不可控因素多，且基础承受着上部结构荷载，对于结构安全有重要影响作用，因此，在基础部位施工时，要着重对施工技术要点进行控制，确保基础部位的施工质量，为上部结构的顺利实施奠定基础。作者通过多年的工作经验积累，阐述了房建项目基础部位的施工特点，总结分析了基础部位施工时的关键技术要点，以有效保证房建项目的施工质量，为房建项目的基础部位施工提供参考和借鉴。

简介：摘要：在互联网时代，信息技术教学成为小学教育的重要内容，它不仅具有传输基础知识的作用，还承担着培养学生信息素养的重担。项目式学习方式能够改变单调、枯燥的传统教学方式，使信息技术课堂真正成为学生学习的主场，从而不断提高小学信息技术教学的质量，提升学生的信息素养和知识技能。

简介：摘 要：随着建设项目的不断增多，建设规模不断增大，对建设技术的需求也在不断提高。地下连续墙施工技术的特点是：它的强度大、刚度大、整体性能好、工作效率高、可以适应各种土质，而且墙体的防渗性能也很好，所以它不但可以保证工程的质量，而且还可以大大的延长其使用年限。因而它被大量地用于建筑领域。本文结合工程项目，主要就基坑围护地下连续墙施工技术进行了一些分析和探讨。以期为类似的工程建设工作带来一定的借鉴意义。

简介：内容摘要：越来越多的中小学教育工作者关注学生计算思维的培养，随着人工智能时代的到来，学生问题解决能力的重要性日益凸显。目前国内针对在高中信息技术课程中项目学习和实践研究都处于探索阶段，而程序设计类课程是培养学生计算思维的重要着力点。为有效推动校本课程的开发与应用，文章选取适合培养高中生计算思维的 Python 语言，依据课程开发理论，结合 Python 知识体系和学校、学生需求，通过对比、分析和整合，设计与开发了Python 校本课程，实现教学目标，优化教学活动，提升教学品质，促进学生核心素养的提升。

简介：[摘要] 依托北海银基冰雪王国穹顶钢结构的施工，综合比较穹顶安装的各施工方案优缺点，选择了高空原位散拼的安装方法，同时采用Midas Gen有限元软件进行施工阶段力学分析，确保了施工的质量与安全。

简介：摘要：桩基础施工技术在加油站工程建设中发挥着显著的作用，增强桩基础中相关技术的运用，有助于提高加油站项目的施工效率，对加油站项目建设质量起到保障作用。桩基础作为加油站项目的基础环节，直接影响加油站项目的稳定性和安全性，加油站项目单位需结合原有经验，提高重视桩基础建设，进而有针对性建立施工场地的实地勘察和施工设计方案，避免桩基础施工中出现不足之处，相关专业技术人员应为施工人员提供技术指导。运用严谨的技术控制，精准掌控桩基础施工中所有环节，消除不良工程施工的隐患，有效提高加油站项目施工质量和施工效率。

简介：摘要：在互联网时代，信息技术教学成为小学教育的重要内容，它不仅具有传输基础知识的作用，还承担着培养学生信息素养的重担。项目式学习方式能够改变单调、枯燥的传统教学方式，使信息技术课堂真正成为学生学习的主场，从而不断提高小学信息技术教学的质量，提升学生的信息素养和知识技能。

简介：摘要：本文详细介绍了制药企业技术改造类项目管理原则，通过专业的研究与分析，精准设计出技术改造类项目管理方案，方案内容包括明确项目需求、规范立项管理内容、开展项目细节控制及完善项目认证等，从而确保制药企业技术改造类项目管理效果。

简介：摘要：随着信息时代的到来，新一轮科技革命正在悄然发生。然而，在实际教学过程中，在新课程引领下，我们要注重创设真实情境，走近学生，贴近学生的生活实际。引导学生在真实情境中自我规划、自我管理和自我评价，成为课堂的主人。

简介：摘要：小学信息技术教育是新课改的一项重要内容，此科目旨在通过书写、计算、阅读等方式，不断提高小学生的信息技术素养，在某种程度上提升学生未来的社会竞争力。如今，大多数的学校都是一周一次课时，这样不利于教学的系统化和连贯性，不利于提高教学效果，学生光是死记硬背，想要真正的使用信息技术很难。而在教学过程中使用项目式学习，可以强化知识之间的逻辑联系，推动理论知识与实践应用的有机结合，进而改变目前小学信息技术教学的落后状况，进一步提升学生的知识和技能掌握能力。

简介：摘要：随着项目教学法在高中阶段的广泛推广，为适应通用技术教学的实践特点和培养学生综合能力的需求，本文以项目教学法在高中通用技术教学中的应用为例，分析了其应用优势，阐述了项目选定、计划制定、活动探究、作品制作和成果交流等实施过程，并提出科学合理的项目评价机制，以期为相关教学提供参考。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展和应用，小学信息技术项目式教学策略日益受到重视。本文通过总结探讨，提出了三大关键要点：实践性学习、跨学科整合和面向未来发展趋势。该策略通过项目实践培养学生解决实际问题的能力和创新思维，将信息技术融入其他学科，提高学科知识的综合运用能力，并关注最新趋势和发展方向，为学生提供适应未来的技能和就业机会。同时，摘要中还提及了实施该策略的具体策略，如制定项目目标、提供学习资源和指导以及支持团队合作和交流。文章指出了未来发展趋势，如新技术的应用和影响、自主学习和自主评价的重要性以及社区合作与社会责任感的培养。该策略的实施将促进小学生信息技术素养的全面发展。

简介：摘要：中职信息技术教学目标是让学生获得有关信息技术的基本技能，项目教学模式作为新型的教学方法，很好地促进学生在课堂上对信息技术的学习和实践应用，因此这种教学模式正逐渐在中职信息技术教育中得到应用和推广。本文就通过对项目化教学模式在中职信息技术教学中的应用进行研究和分析，探讨该教学模式对学生学习效果和能力培养的影响，并给出切实的实施策略。

简介：摘要：“施工管理和施工技术”是当下我国地铁工程重要保障模式之一，具有较大的意义影响。然而现阶段有关我国地铁项目施工管理和施工技术研究相对较少，基于该问题现状，要求行之有效的方法对其进行分析研究，如建立精细化管理体系、加强人员培训与技术规范、完善施工制度等。该文对地铁项目施工管理和施工技术的进行分析，有十分重要的理论意义。