简介：随着单板滑雪项目的日益发展,该项目的受关注程度越来越高,参与的人数不断增多,运动员的竞技水平不断提升,竞技成绩越来越好。在申办2022冬奥会和实现＂3亿人上冰雪＂的征程中,单板滑雪将凭借其独特的魅力,发挥着重要的作用。然而,在目前的＂大信息＂和＂大数据＂时代,单板滑雪的信息化管理水平明显不足,与进一步推动项目发展的需求形成了矛盾,在服务竞赛、教学、训练、科研、大众等方面存在若干空白。基于这种现状,提出建立中国首个＂竞、教、训、研、众＂一体化管理系统的构想。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析和对比研究等科研方法,对当前单板滑雪信息管理系统使用现状、国外有关信息管理系统的分析,结合各层面在竞赛、教学、训练、科研等方面的不同需求,采用B/S结构设计,利用WebPart＋Silverlight进行界面处理与展示,采用SQLServer作为本系统数据库服务器,采用C#作为开发语言,设计研发了由＂竞赛管理＂、＂教学与训练＂、＂科研信息＂、＂业务培训＂、＂单板滑雪推广发展与商业运营＂、＂新闻＂、＂运动员＂、＂裁判员＂、＂教练员＂、＂注册登陆＂等10大模块构成的单板滑雪＂竞、教、训、研、众＂一体化管理系统,为单板滑雪项目发展提供理论参考。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计与分析对我国高等师范院校田径运动队竞教结合的现状进行了调查与分析，并针对问题提出几点建议，为我国高校田径运动队的工作实践提供理论依据。

简介：通过调查目前高校社会体育专业发展中面临的问题、我国健身房私教的职业现状和存在问题，并对我国健身私教人才需求、社会体育专业本科教育对私教职业化建设的影响、社会体育专业培养健身私教人才的办学条件三方面进行分析，表明目前我国商业健身房对健身私人教练员需求量巨大，通过社会体育专业本科教育，是成为合格健身私教的有效途径，因此，社会体育专业培养健身私教人才是可行的。

简介：从历史制度主义的视角,深入地剖析和解释了我国“教体结合”模式的演变历程。结果显示,始于计划经济时代的“教体结合”模式经过60余年的酝酿发展与变迁,已经从初始的制度状态历经调试、转型和创新,初步跨入现代化发展阶段,其变迁的图景丰富地展示了“教体结合”模式在追求现代化进程中的艰难繁复;“教体结合”模式的演变深深地受国家宏观制度环境、各种政治变量及行为主体的利益行为等“制度的深层结构”影响;“教体结合”模式的历史性变迁在制度存续的正常时期和关键节点时期,都表现出较强的路径依赖特征;“教体结合”模式的演变主要以国家主导的渐进式变迁为主,实现制度创新是其未来发展路径的主要选择。

简介：体育人才的培养在我国是比较特殊的。长期以来,为国家培养优秀运动员的责任落在了体育部门,并建立了专门的自成一体的三级培养体系,这套体系虽然也属于教育系统,但相对来说是比较独立的。