简介:近年来,健美操训练不仅成为教学的必修科目,也深受社会广大群众的喜爱,大街小巷都已普遍推广。但是,我国健美操训练效果不佳,如训练者的基本姿态不规范、音乐节奏把握不准、身体协调性较差等。因此,积极培养训练者的舞蹈意识在健美操的训练过程中至关重要。1我国健美操训练中舞蹈意识的培养现状健美操是以艺术创作为手段,通过将音乐、体操、舞蹈等相结合来使身体达到健美的目的。近年来,健美操作为流行的体育运动项目已经风靡大街小巷,为各个年龄段的人所接受。
简介:目前各高职院校都在进行教学改革,期望教学能真正为学生的未来职业服务,为社会培养更好实用、技能型人才。作者大胆创新将体育教学与培养学生的工匠精神相结合,探索其培养对策,加强对学生职业素养的培养,意在提高高职人才培养质量,通过体育教学推进我国劳动者素质整体提高。
简介:德育课是体育学校各类专业学生必修的基础课,德育教学对于提高学生思想政治素质。尤其是培养良好的道德品质具有重要作用。然而,随着现行的教育制度、生源素质、就业形势等多方面的原因,导致现在的体校学生在道德品质的教育培养等方面严重弱化,体校德育课教学现状令人担忧。前景不容乐观。探讨体校德育课教学对塑造有着良好人格和较高专业素质的合格的体育后备人才具有重要意义。
简介:“体育微格教学”是微格教学的一个分支,它是培养和训练体育专业学生掌握某种教学技能、技巧的一种小型教学活动。本文针对我院部分学生教学技能掌握运用现状对“体育微格教学”的运用进行了探讨。
简介:随着高等教育的迅猛发展,各个高校的硬件和软件建设跟不上形势发展的需要,出现了资源短缺现象,如何解决这些问题,关系到高校的持续发展.本文试对这一问题进行初步研究.
简介:竞技体育的胜负是通过正式比赛来决定的,不管你的训练时间有多长,投入有多大.训练水平有多高,比对手有多大的优势,最终将以胜败论英雄。可见,在比赛中发挥出应有的水平是非常重要的。而要做到这一点,除训练要扎实外,培养最佳赛前竞技状态,是取胜的关键因素。根据多年的实践,我对400m赛前竞技状态的培养作一探讨。
简介:随着竞技体育不断的发展,对于人才的要求不断的提高,原有的培养模式已经不能满足当今市场的培养需求,要不断的探索创新有利于后备人才发展的培养方法。通过"学训结合"的研究,对培养后备人才的作用,特点,以及对培养竞技体育后备人才的影响,并提出相应的"学训结合"培养策略,为发展竞技体育后备人才的培养模式提供理论参考。
简介:现代足球是在快速、对抗、复杂多变的情况下进行的一项激烈的竞技运动。近年来。足球运动发展到了一个新的阶段。整体攻防转换的节奏加快了。战术打法更加灵活多变。对抗空间激烈。因此,在我们的足球选项课教学中。更应注重培养学生的快速传接球能力。而传接球是足球场上最基本的“足球语言”。它是队员之间联络的纽带。快速传接球能力的高低。是一个足球爱好者乃至一个球队成功的前提。
简介:当前体育教学中一个重要教学目标就是要培养学生的核心素养,小学体育教学非常重要,需要通过教学,提升学生的身体素质,还要促进学生的全面发展,教师需要注重对学生核心素养的培养,能够采取有效的措施,本文分析了创新体育课堂教学下,培养学生的核心素养。
简介:鸽友们把自己看作是教练员,信鸽就是他们培养的运动员。“养鸽子的乐趣怎么说呢?就好比是刘翔的师父,把刘翔从一个普通运动员培养成了世界冠军!”
简介:
简介:文章主要采用文献资料方法,结合访谈法、观察法,并根据教学中的经验,对影响高中武术教学中学生学习兴趣的因素进行了分析与论述,并且根据武术的特点、学生的学习心理、身体条件等方面,对如何培养学生在武术学习中的学习兴趣,提出一些见解,以期能够为武术教学工作提供帮助。
简介:问题的提出在普通高校体育教学中要重视大学生体育意识的形成与培养,这是提高体育课教学质量的前提,也是培养学生养成经常参加体育锻炼的习惯,最终达到终身受益的目的。1.大学生体育意识的特点1.1体育意识是一个综合性的概念,
简介:体育骨干即指体育委员、小组组长等组织活动,能够管理其他学生的体育能力较强的学生,体育骨干的培养能够帮助体育教师在教学过程中完成活动的组织,维护好体育活动的纪律,促进体育活动的顺利展开。因此,体育教师不能忽视体育骨干的作用,要有目的、有计划的培养体育骨干,帮助全班学生能够养成良好的体育锻炼习惯,促进健康发展。本文将针对如何抓好小学低年级体育骨干的培养工作进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会。
简介:篮球后备人才梯队建设是我国竞技篮球赶超世界先进水平的捷径.在通过对我国篮球竞技后备人才的体能状况、基本技术等进行调查分析的基础上,在培养体制、体能训练及基本技术等方面提出我国篮球竞技后备人才培养的对策.
简介:采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,对辽宁省羽毛球后备人才的现状进行调查研究,针对其存在的问题提出相应的建议,旨在为辽宁省羽毛球后备人才的培养提供参考。
简介:学生创新能力的培养是知识经济的呼唤,也是中国教育改革发展的必然趋势。教师在教学过程中必须更新教育观念,尤其在体育排球教学中,研究如何在排球教学中培养学生的创新思维能力,激发学生学习的积极性和主动性具有重要的价值。在体育教学改革的步伐中,排球运动也必须从新课程理念出发,学生的创新能力在各素质能力中,占核心主导作用,教学要以创新教育为核心,必须由传授型教学向创新型教学转变。
简介:运用文献资料法和分析观察法,指出现行足球裁判员的培养、审批制度的局限性,高校也应成为中国培养足球裁判人才的重要基地,应从专业水平、心理素质、思想品质和英语水平等方面进行培养。
简介:高职教育除了传授知识以外,更加重要的是对于学生职业素养的培养。本文介绍了体育教学在高职学生职业能力培养方面的重要性,并从几个方面概述了我国当前体育教学的发展现状,根据具体的发展现状提出了基于职业素养的高职体育教学改革措施,希望能够为高职体育教学相关方面的研究提供一定的指导和借鉴意义。
简介:运用文献资料法、逻辑分析法,对新时期我国竞技体育后备人才培养问题中不同培养对象的“任务目标”及不同路径“培养模式”进行探讨,提出新时期我国培养竞技体育后备人才时,在建立任务目标及不同路径培养模式下政府职责的相关建议,以期为提高我国竞技体育后备人才培养质量,推动我国竞技体育的持续性发展提供参考。
健美操训练中舞蹈意识的培养策略探析
在体育教学中培养高职学生工匠精神对策研究
浅谈德育课对体校学生道德培养的意义
运用“体育微格教学”对学生进行教学技能培养
加强实践环节,培养学生能力,提高教学质量
浅谈400m跑赛前竞技状态的培养
论“学训结合”培养竞技体育后备人才的研究
如何培养足球选项班学生的快速传接球能力
创新体育课堂教学,培养学生核心素养
那感觉就像培养出一个刘翔
再论语文教学中的创新思维培养
高中武术选项教学中学生学习兴趣的培养
在体育教学中培养大学生体育意识
如何抓好小学低年级体育骨干的培养
中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策
辽宁省羽毛球后备人才培养策略
中学排球教学中如何培养学生创新能力的研究
论高校大学生足球裁判人才的培养前景
浅论基于职业素养培养的高职体育教学改革
新时期我国竞技体育后备人才培养问题研究