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  • 简介:发展定位和发展特色是高职院校能否生存和是否有竞争力的关键。文章从高职生源、培养目标和毕业生去向三方面进行了分析,认为高职院校应安于其位,转变办学理念,明确职责,加强服务功能的建设;通过特色专业的设置、师资队伍建设和实训基地的建设创设高职院校的发展特色,以加强高职院校市场竞争力。

  • 标签: 高职院校 高等职业教育 发展定位 发展特色
  • 简介:今天我讲五个观点,先是导言。大力发展中国特色的职业教育,是温家宝总理2005年11月全国职教大会上面向全国职教战线提出的总动员。在2006年11月,温总理主持召开职业教育座谈会,提出要建立行业企业学校共同参与的机制,要推行工学结合、校企合作的办学模式。在2007年的政府工作报告上,温总理再次强调,我觉得是对于我们理解中国特色职业教育的一个重要的精神。

  • 标签: 高职教育 中国特色 温家宝总理 再认 职业教育 政府工作报告
  • 简介:高职教育要发展,必须要有自我加压的进取意识,自觉坚定地贯彻落实科学发展观。必须坚持科学定位,明确办学特色,实施“专业强校”、“质量立校”、“特色兴校”三大战略,推进促使大学生成长、成人、成才、成功为主要内容的教育工程。此外要解放思想,以师资队伍建设为关键,以科技创新为动力,以教育教学质量为核心,以人才培养为目标,扎实推进内涵建设。同时要找准位置,积极融入地方发展体系,走校企合作之路,为地方经济和行业发展培养高级应用型人才。

  • 标签: 高职教育 科学发展观 解放思想 特色发展 内涵建设
  • 简介:技专校院除面临学校数快速成长,招生名额迅速扩张,而学生来源不足的挑战之外,尚需面对由于科技进步快速,传统产业外移,高科技产业扩张,技术人力结构丕变等困难.目前当急之务是提高技专校院的竞争力,而建立学校特色是提高学校竞争力的关键.学校的特色是学校在教学、研究、辅导及行政的作为,在与他校比较时,有优于他校的措施及表现.本文探讨了建构学校特色的原则,SWOT决策分析建构学校特色之策略,并分析了EdD教育论文在线数据库中以'学校特色'为关键字的研究报告,探讨建构学校特色的方法及分析学校特色的内涵.

  • 标签: 台湾 技专校院 学校特色 竞争力
  • 简介:产学研紧密结合是高职院校的办学特色之一.为体现这一办学特色,高职院校制订人才培养计划应当贯穿产学研结合的思想,加强双师型教师队伍的建设,建立一批能满足产学研人才培养模式需要的实践教学基地.

  • 标签: 产学研结合 特色
  • 简介:职业学校语文教学中,要让课堂活跃起来,充分调动学生的学习热情,在传授知识与训练能力的同时,要有意识地联系生活实际,变封闭式的教学为开放式的教学,课内外相结合,向学生展示丰富的生活内容,将语文教材内容与时代背景、学生的生活感受等相结合。这样才能让学生对生活的体验更真实,对知识的理解更深刻,从而在强烈的愿望中获得对生命意义的理解。

  • 标签: 语文教学模式 职教特色 传授知识 生活实际 职业学校 学习热情
  • 简介:除了类型特色之外,德国许多应用科学大学在办学方而也发展和形成了一些自己独有的特点。这些特点反映出其个性化的院校特色,德国目前有230多所应用科学大学(2009—2010学年),这里难以对其逐一进行分析,因此,本文主要通过一些代表性的院校来进行说明,同时将分析的焦点集中于他们在学科专业设置上的特色

  • 标签: 应用科学 院校 大学 德国 办学 学科专业设置
  • 简介:我校钻井专业承担着培养大庆油田全部钻井技术工人的任务。多年来,我们从为油田培养合格的钻井技术工人出发,继承和发扬大庆勇于改革、勇于创新的精神,努力探索有中国石油技工教育特色的钻井专业教学模式,形成了自己的办学特色,钻井专业实现了良性发展,取得了较好的人才效益、社会效益和经济效益。一、钻井专业教学模式的形成和主要内容建校初期,我们按2:1组织理论教学和生产实

  • 标签: 教学模式 钻井队 技能训练 实习教学 钻井技术 生产实习
  • 简介:辽宁具有丰富的特色文化底蕴和民族风情,辽宁文化的传播能够加强辽宁文化与各国文化的交流和融合。因此译者应准确运用翻译策略:直译法、意译法、释译法、异化法、归化法等最大限度地保留辽宁文化特色,达到辽宁文化广泛传播的效果。

  • 标签: 辽宁文化 直译法 意译法 释译法 异化法 归化法
  • 简介:胡锦涛的"七一"讲话,第一次把中国特色社会主义制度与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系并列,共同作为中国特色社会主义科学内涵和基本内容的重要组成部分,使中国特色社会主义道路、制度和理论体系成为有机统一体。这是我们党对中国特色社会主义理论的又一重要发展和创新。

  • 标签: 中国特色社会主义 道路 制度
  • 简介:我国是统一的多民族国家,在各民族的古代传说或史诗里,都有对于美好理想社会的描述.从儒家对'天下为公'的大同世界的响往,陶渊明笔下的'世外桃源',到蒙古史诗中描绘的美好社会理想都有其相同或相似的共性特征,说明了自古以来汉族和各少数民族人民所追求的理想世界是相同的,心也是相通的.史诗产生在奴隶社会,作品带有时代的烙印.虽然有奴隶,但没有虐待,没有残酷的统治.江格尔用正义战争反对暴政和压迫剥削,使他的人民在宝木巴圣地过着幸福的生活.把理想世界表现于史诗中,这在中国文学作品中是独一无二的,在中国文学史上也占有非常重要的地位.

  • 标签: 江格尔 英雄史诗 浪漫主义 特色
  • 简介:董传策于明嘉靖三十七年(1558年)遭贬南宁,他在谪戌南宁期间创作了大量地方风物诗,这些诗作对南宁本地物产、节日风俗和生活习惯均有涉及,真实再现了明代岭南地区民众的生活状况,富有地方文化特色和民俗研究价值,可以作为认识和了解明代广西民俗学、文化学特点的参考资料。

  • 标签: 风物诗 地方文化 地方物产 南宁特色
  • 简介:随着科学技术的不断发展.社会与企业对人才的培养要求越来越高.高职院校的实训基地建设必须满足企业用人的需求.在建设过程中应与生产现场相结合,遵循先进性、工位性的原则,突出高职特色

  • 标签: 高职院校 实训基地 生产现场 职业特点
  • 简介:以惠州经济职业技术学院院级课题“时装特色资源数据库”建设的实施为案例,讨论图书馆与服装系合作的基础及合作后的具体实践,通过把大量的分散性的教学信息资源进行加工整序,形成完整的知识体系,为专业读者提供一站式特色服务。对图书馆与服装系之间的合作模式进行研究,同时指出合作中存在的问题并提出了解决方案。

  • 标签: 特色资源建设 数字资源建设 学科合作
  • 简介:《农产品加工学》是一门研究农产品加工理论和加工工艺技术的学科,也是--f-]应用性很强的学科。针对以往教学中方式单一、方法死板、教学手段落后的情况,我们有的放矢地进行了改革和尝试。

  • 标签: 农产品加工 教学实践 食品专业 工艺技术 学科
  • 简介:随着旅游业的发展,文化旅游成为满足旅游市场需求、顺应知识经济时代趋势的必然选择。在分析扬州文化旅游产品开发存在问题的基础上,有针对性地提出扬州文化旅游产品深层次开发的对策:树立独特鲜明的旅游整体形象;加快旅游资源文化内涵的外化;加强旅游产品结构的优化;注重旅游产品深度体验开发;加强旅游商品的创新开发;大力开发娱乐休闲产品

  • 标签: 扬州 文化旅游 文化旅游产品 深层次开发
  • 简介:从旅游产品优化的角度出发,以舟山市为案例,对其旅游产品开发现状和存在的问题进行了分析,阐述了旅游产品的可优条件,提出了旅游产品优化的定位、方向和若干原则。

  • 标签: 旅游产品 优化 舟山