简介：党的作风建设对于巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义,必须切实加强和改进党的作风建设,不断增强党的凝聚力、战斗力.

简介：我国将组建世界最大的农村远程教育机构；中央电大与法国国家远程教育中心(CNED)签订合作协议；全国第二届远程及继续教育论坛在江西南昌举办；北大青鸟教育有限公司推出新一代网络学习管理平台；北大青鸟教育有限公司开发出新一代多媒体题材生成工具；成都市首家农民网络技术学校成立；英特尔与中国科学技术协会合作推出“英特尔求知计划”；微软与教育部共同建设“教育部—微软重点实验室”；上海：E-Learning在政府应用中取得新的进展；我国100所大学筹划无线上网。

简介：文章指出了抗战期间共产国际对中共抗战领导权路线方针的种种消极影响，阐述了中共对这些消极影响的抵制与清理，并着重论述了中共的抵制与清理对毛泽东思想形成和发展的重大意义。

简介：遵照国家教委有关通知的精神,96年7月考试的组织实施由电大负责,自考办检查、监督。现将此次我省电大“注册视听生”考试情况简要介绍如下:一、报生报考及考点设置基本情况我省11个地（市）电大分校、省检察电大分校及省校校本部共13个试点单位,95秋“注册视听生”注册总数为6283人。本次报考为10967人次,实考率为87.44％,考试违纪人为86人次,违纪率为0.78％;经阅卷评判,考试合格人次为4901人次,合格率为44.77％。这次考试全省共设考点36个.其中县考点24个。二、加强考试组织管理的主要做法1、领导重视,指导思想端正、明确中央电大黄山会议上,获悉国家教委将组考工作由自考办转移到电大的决定后,学校领导就对电大如何搞好考试的组织工作进行了研究。今年5月成都报考培训会一结束,5月28日全省“注册视听生”领导小组就专门召开了考务工作会,领导小组组长、省教委副主任王仲才同志在会上指出,电大组考,自

简介：

简介：农民中等学历教育作为新型农民培养的重要组成部分，对提高农村劳动者综合素质、实现新农村建设的目标起着极其重要的作用。班级是农民培训的重要组织形式，建立凝聚力强的农民培训班集体是赢得农民认可、提高培训质量的主要手段之一。心理学家Sherif的实验说明班级活动能增强班级凝聚力，本文以此为理论依据，通过分析农民培训班级缺乏凝聚力的原因，探讨农民中专班班级凝聚力的形成过程，并在实践基础上提出相应班级活动方案。

简介：人类正在步入２１世纪的知识经济时代，知识经济的核心特征是高创新性，知识经济时代呼唤大批高素质的创新人才；２１世纪教育的根本任务就是造就大批高创新力的新型人才，以开发人的创造潜力为宗旨的创造教育已成为世界教育改革的大趋势；继续教育从本质上说是一咱创造教育，它将对培养人的创新能力、增强国际况竞争力、实现人类社会的可持续发展产生巨大的作用，这也正是２１世纪教育的基本依据和最终目的。

简介：知识和技术正日趋改变着服务贸易的结构与内容。选取六大知识密集型服务贸易为研究样本,通过出口市场占有率、TC指数、服务贸易开放度、显示性比较优势指数四大标准,评价中国、日本、韩国、印度、新加坡等亚洲主要国家（地区）的知识密集型服务贸易的国际竞争力,阐释影响中国知识密集型服务贸易国际地位的主要因素,并提出相关的对策建议。

简介：随着市场经济的发展,国家之间在竞争、企业间在竞争;透过产品质量、价格和服务竞争的层层迷雾,我们看到的是不同国家、不同企业之间的人力资源竞争.因此,加强人力资源开发和管理,提高企业的人才竞争力就成为企业发展的首要任务.

简介：在教育水平相对落后的甘肃农村地区,教师胜任力的提高问题值得关注。通过调查当前甘肃农村中学英语教师胜任力现状,建构教师胜任力的模型,以此为依据有针对性地探寻提升甘肃农村中学英语教师胜任力的途径,包括：增加教育经费投入以提高农村地区教师的工资待遇;实行农村教师特殊津贴制度,鼓励优秀教师到教学点任教;改善农村地区教师的培训制度等。

简介：我国东部沿海与中西部内陆地区在经济、文化等方面都存在很大的差距，这就在客观上要求我国改变这种不平衡状态，实现共同富裕。本文详细地分析了以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导集体，在不同时期对我国区域经济发展的问题进行了不懈的探索，并提出了不同的区域经济发展战略。其目的是为了达到共同富裕，实现现代化。同时也使我们更好地理解，西部大开发，东西部联动发展战略思想，对当前我国现代化建设具有生大的理论和实践意义。

简介：<正>一、想象力与创造性思维的关系美国心理学家科勒斯涅克认为:“创造性思维,是指发现或发明一种新方式,用以处理某件事情或表达某件事物的思维过程。”它与想象力一样,都具有独创性、新颖性的特点。想象力在创造性思维中起着重要的作用,可以这样说,如果创造性思维是一只翱翔蓝天的苍鹰,那么想象力就是这只苍鹰的翅膀。幼儿可以凭借其想象力和限制框框极少的思维的训练,为日后成为创造型人才打下基础。

简介：高等职业教育的人才培养目标是为社会培养高素质的专业技能型人才,相对本科教育,高职院校所培养人才的职业指向性更为明确具体。为此,高职教育对专业课程中关于实际操作训练内容的教学改革不断探索,效果显著。但值得注意的是,高素质专业技能型人才的职业素养除专业知识和技术操作能力素养外,还包含非专业技术能力的构成因素。相对于工科而言,外经贸高职生的就业竞争力在更大程度上取决于非专业技术的能力因素。根据对外经贸职业的岗位分析和教学研究,结合企业人才聘用工作的考察体验,非专业技术职业素养及其培养在提高外经贸高职生就业竞争力方面有着重要意义。

简介：＂基于岗位胜任力的人才培养模式研究＂以岗位胜任力为导向,探讨高职药学教育培养出的人才应具备的胜任力要素,构建药学服务岗位的胜任力模型,同时提出相应的课程设置和教学改革建议,为促进校院合作育人、培养具有岗位胜任力的技术技能人才提供参考依据。

简介：随着教育体系的变革发展,高职院校艺术类学生的数量不断增多,就业问题成为摆在当前艺术类大学生面前的重要难题。针对当前高职院校艺术生的就业现状,要求以提升学生的专业技能为教学重点,不断提升学生的自身水平,保证学生在严峻的就业压力下有立足之地。提升学生的专业知识技能对提升就业竞争力有关键性的作用。本文将从当前高职艺术生就业现状为研究点,对如何提升学生的专业技能,提高就业竞争力进行系统的分析探究。

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简介：摘要：随着计算机科学和现代信息技术的不断发展，新媒体逐渐转变了人们的生活方式，使得信息的传递和交互速度更快。各个媒介之间相互融合丰富了信息获取的方式，加快了信息之间的传递。高校学生党支部承担着党建工作，引领学生成长的重要责任，在媒体融合视域下不断提高高校学生党支部的组织力，才能满足新形势下高校党支部的建设和发展的需要。基于此，本文针对媒体融合视域下高校学生党支部组织力提升的实践路径进行了探索。

简介：本文拟针对业主大会招聘物业管理实践中出现的种种问题,沿着不同于前期物业管理招标的思路,探讨业主,业主大会,业主委员会和政府主管部门在物业管理公司招聘中的权利（力）分配和制约关系.

简介：创设学生熟悉的生活情景对激发学生学习数学的兴趣,还原生活本质,培养学生思维,体现数学的实用价值具有重要意义。它能让学生切实体验到生活中处处有数学,发现数学就在自己身边,从而提高学生用数学的思想来处理身边的实际问题,培养学生应用数学的能力。

简介：移动学习是当前一种重要的学习方式,如何设计能够吸引并维持学习者注意力的移动学习课件成为当前移动学习资源建设亟待解决的一个重要问题。字幕给人以视觉感受,其形式与图像有所不同,能够引起人们生理上的感官注意;也可强调画面重点和关键内容而引起人们心理上的关注。研究移动课件字幕呈现形式对注意力和学习成效的影响,能够为设计优质移动学习课件提供依据。按照全字幕、全字幕＋关键词、关键词与无字幕四种字幕呈现形式,120名大学生随机分为四组进行了移动学习实验。研究发现：（1）学习兴趣与接受度显著相关,注意力与学习成绩显著相关;（2）全字幕＋关键词与关键词字幕均比无字幕更能获得较高注意力,全字幕＋关键词组的注意力优于关键词组,但二者之间不存在显著差异;（3）字幕呈现形式与不同注意力水平对学习成绩存在交互作用,在低注意力水平与中等注意力水平中,全字幕＋关键词组的学习成绩最好;在高注意力水平中,关键词组的学习成绩最好。因此,在设计移动学习资源时,应依据学习兴趣、学习内容、学习者自身特点等选择字幕呈现形式,以达到移动课件设计的最优化和学习效率的最大化。