简介：文化全球化趋势给世界各个国家和民族带来了多方面的影响。在这种背景下，应以“和而不同”为原则，对多元文化进行整合，逐步构建现代儒学体系，加强文明间的对话，完成中国传统文化在新世纪的自我定位。

简介：怎样使学生从传统的绘画素描到具有创新的设计素描的过渡，分析两者之间的差异性是十分必要的。有效区分二者的差别和具体内涵，了解设计素描独特的艺术特性，从而能促进基础素描教学改革的发展。

简介：胡风的文艺思想通过其在现实的实践斗争中形成了启蒙现实主义理论体系。胡风继承了鲁迅的文学＂为人生＂的＂五四＂启蒙精神,将启蒙思想纳入到他的＂主观战斗精神＂、＂大众化＂等理论体系中,并通过文学的＂实感＂使启蒙思想通过文学的方式得以实现。总体说来,通过文学实现五四启蒙精神,并建构起启蒙现实主义的理论是胡风传承鲁迅精神的实质和核心。

简介：＂用谲钩慝＂是中国传统司法文化中的一种独特的司法方法,它既可弥补直接笞掠取证之流弊,亦可辅助司法官据状勘检,对于侦破诬告、疑难等案件有独特的功效。司法官用谲钩慝司法方法的运用乃是使犯罪嫌疑人＂服罪＂、案件当事人＂服判＂的技巧,其既能够破除犯罪嫌疑人的侥幸心理,也可为侦破疑难案件取得证据提供指引。司法官用谲钩慝之术的运用在于以＂谲＂证＂慝＂,往往是出其不意,打破了司法侦察的常规做法,但最终又能够忠实于情。据此,用谲钩慝可谓以圆滑追责式的权力治式来捍卫司法＂权＂＂力＂之名实。司法官鞫情察狱中用谲钩慝乃是使＂服罪＂与＂服判＂之纽结。

简介：本文在研究中以现代机械设计与传统机械设计为核心,逐一分析现代机械设计与传统机械设计,明确优劣势比较,提出从传统机械设计发展到现代机械设计的具体变化,并为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。

简介：在中华民族传统丈化中，“九”之所以被人们所崇尚，成了神圣之数，。“九”这个数字在我国传统文化中的庄严雄伟，另一方面也满足了统治者对于礼敬崇高、庄严肃穆的需要，所以几千年来一直相传沿袭，在我国传统建筑文化中占据了重要的历史位置。

简介：基于“中华优秀传统文化传承发展”建设,尝试把中华民族传统文化中最具广泛性和普遍性的传统节日体育运动与高校特点相结合,引入校园体育文化。此项创建预期对继承和发扬中华民族优秀传统文化,培养学生民族自尊心、自豪感和自信力,提升审美情趣,增强学生体质都具有重要意义。尤其是节日滞留学校的大批非本地学生,可以尽情参与传统体育活动,既消解苦闷和思念又实现了人文关怀。

简介：随着时代的发展，中国优秀传统德育资源不仅没有过时，在高校中还显示出重要的现代价值：弘扬和培育大学生民族精神之活水源头，增强“两课”实效性之内在要求，构楚和谐校园之精神支撑，促进大学生全面发展之重要条件。

简介：呕血苦吟的创作态度，务奇惊俗的创新精神，特殊的身世和不幸的个人遭遇，焦灼稿苦的精神煎熬，使李贺的诗歌具有趔别于中国传统诗歌的特异性。这种特异性使李贺在中国诗歌史上占据着独特的地位，他的创作对唐诗发展作出了特殊贡献。以诗人名字命名的“长吉体”在很大程度上摆脱了中国诗歌创作中讲究中和，强调写实的传统诗教标准、诗学规范以及相关诗歌范式的束缚，极大地拓展了中国传统诗歌的感性、想象和情感等多个维度，并为晚唐唯美诗风的形成及词的发展开辟了道路。

简介：在多元环境下，中国传统艺术的传播载体、传播渠道均发生了巨大的变化。大众媒介和新媒体的广泛运用也为传统艺术的传播实践和传播效果提出了新的要求。因此，探讨新形势下，传统艺术传播模式是非常有意义的课题。随着中国传统艺术生存环境的转换以及传播实践的不断深入，其现代传播问题成为学术热点。

简介：中华民族五千多年的艰难历程，决定了中国传统文化精华与糟粕并存。优秀的传统文化对现代校园文化产生积极的作用，那些消极和落后的因素则对现代校园文化产生消极的影响。在现代校园文化建设过程中，要注意消除传统文化中的消极因素，不断更新观念，剔除糟粕吸取精华，在继承中发扬光大我们民族的优秀传统文化。

简介：

简介：摘要：本文通过探究使传统服装行业重新焕发光彩利用线上小程序和线下优质实体服务相结合的创新作用，旨在更好的创新改革发展以西柳为例的传统服装行业基地，更好的推动乡镇经济发展。

简介：当前，研究生不同程度地存在人格失谐问题。我国传统文化中蕴含的为人处世哲学、人际和谐思想及人与自然和谐思想，为研究生和谐人格培育提供了丰富的教育资源。对研究生进行优秀传统文化教育，应成为促进研究生和谐人格培育的重要路径选择。

简介：美术是人类文化的重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,在当下职业教育美术课程的教学中除了要视其为一门专业性的技能学习以外更应把它视为一种文化学习。

简介：摘要：美术教师必须要应用美术艺术特质，在小学教学过程中培养学生的美术鉴赏能力，增强学生的创新意识以及创新精神。美术艺术特征符合学生从感性到理性的认知规律，有助于促进学生身心发展，由于美术课程具有创新特点，有助于调动学生的学习兴趣，激发学生的灵感，发挥学生潜能。所以本文从以下几方面分析，探索如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维，并提出具体的培养对策。

简介：针对大学英语教学中存在的主要问题：英语教学条块分割化严重，英语教学缺乏文化内涵，教学很大程度上服务于考试等，分别从传统文化方面找到相关的解释，和渊源。同时，也从传统文化的角度，对现在大学英语教育给予了客观的分析。

简介：三门峡地区民间传统戏曲是有着悠久历史的中华民族文化的瑰宝,但随着经济建设的高速发展,今天也陷入了有史以来前所未有的困境。所以,对这些民间传统戏曲前景及生态保护思路进行研究,探究能使其良好生存和发展的社会空间,能有效地保护和传承这些传统文化遗产,也是我们民间文化遗产抢救工程势在必行的一项重要工作。

简介：摘要：对于处于语言启蒙初期的幼儿而言，幼儿园的语言教学是他们学习语言与文化的重要途径。中国的传统文化蕴含着十分丰富的语言知识，因此，在幼儿的语言教学中融入中华民族的传统文化教学，不仅有利于培养幼儿对语言学习的兴趣，为今后的语言发展奠定基础。优秀的传统文化还能带给幼儿民族感和自豪感，让幼儿明白中国传统文化背后的艺术与价值，更能让幼儿在学习语言的基础之上去了解中国的传统文化以及其文化中的内涵。

简介：对于一个思想政治课教师而言,如何实践宋代哲学家张载提出的：“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”的理想、抱负与情怀,本文作者认为最为现实的途径,莫过于在新课程改革中,充分利用自己所掌握的教育资源,整合政治、经济与文化生活,以哲学统摄其他学科知识,兼容历史与文学,在跨学科的综合中,在传统与现代的交响里,共享思想与智慧的盛筵,走一条兼含并包、和谐共享、内在超越之路,从而达到传承人类文化、开拓美好未来、培养创造型人才的目的,促进人与社会的全面、和谐发展。