简介：将迈克尔·波特的价值链理论应用于公共文化服务领域,致力于探索研究公共文化服务链的建构与实践。为使民众公共文化需求得到最大的满足,将公共文化服务建设中各环节有机组合,形成完整的公共文化服务链。同时将公共文化服务链框架分解为供给、渠道、阵地、机制和绩效评价等环节,通过对公共文化服务链运作过程中各环节存在问题的分析,并结合相关案例,提出优化公共文化服务链运行的解决方案。

简介：财政具有多种职能和作用，在不同时期，受社会经济状况和发展水平的决定，财政需要以某种职能为主。目前，我国已经基本上解决了经济的短缺状况，同时，市场经济体制也已经基本确立，市场经济的缺陷以及由此导致的一系列社会问题日益严重。与这种形势变化相适应，国家财政的投资建设职能应该逐步减弱，并且要适应市场经济的要求，调整财政提供社会公共物品的方向和结构，把社会保障作为国家财政的主要职能。

简介：竹竿舞起源于我国黎族、佤族、苗族民间。将其引进大学公共体育课，是因它所具有的体育运动量能提高锻炼者的心肺功能和改善循环系统；能起到寓教于乐的作用；还有助于学生智力的开发及心理健康。可作为大学公共体育课的一种补充。

简介：高校学生食物公共安全管理具有特殊意义,也是当前研究的一个盲点。本文以学生群体、学生食堂为切入点,从四个部分两大方面展开论述,提出一些可行性措施,并就高校食堂食品安全管理进行重点论述。

简介：传统文化是国家支配形态正当性的重要基础。传统文化教育可视为公民个体通过文化认同达至国家认同的一种构建方式。国家认同的两张面孔、政治认同的现实挑战和国家认同的文化根基,是传统文化教育促进公民国家认同的合理性依据。通过指向文化身份认同、关涉文化符号认同以及承载文化价值认同,传统文化教育形成了促进公民国家认同的三条路径。然而,以传统文化教育促进公民国家认同在某种程度上也是生成民族歧异和造就内部分裂的温床。重塑传统文化教育促进公民国家认同的合理性,需要坚定传统文化教育的积极立场,秉承文化公民身份的教育理念,确立＂大一统＂认同的教育目的,构造国家、民族共同体的教育愿景。

简介：一、一流大学的“形而上”与“形而下”逻辑解析（一）“形而上”层面一流大学的表达中国大学创建一流的表达本质上是追求一种“价值理性”。价值理性是“通过有意识地对一个特定的行为（伦理的、美学的、宗教的或作任何其他阐释的）无条件的固有价值的纯粹信仰，不管是否取得成就”。

简介：消费是人类存在的基本属性之一，是自然属性与社会属性的统一。消费社会“人为物所役”，消费偏离最初满足人生存需求目的，发生异化消费。十八大报告提出：“形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式”，对消费提出树立正确社会主义消费观，倡导绿色消费模式。理性消费、消费伦理道德能有效正确反映市场供需状况，调节市场资源配置，维护消费者合法权益，规范社会主义市场经济秩序的功能与作用。

简介：作为19世纪末美国文坛最重要的女性作家之一，伊迪丝·华顿一生著作颇丰，作品题材丰富多样，其中小说方面的成就突出。《纯真年代》和《夏季》就是她很优秀的两部小说，小说背景虽有不同，但对主人公阿切尔和切丽缇的成长经历的描写都符合成长小说的基本模式。都明显体现了主人公内心不断走向理性与成熟的成长之路，凸显了成长的主题，丰富了对成长小说的研究。两位主人公的成长也反映出作者华顿本人的成长和成熟。

简介：独立学院的发展已引起社会各界的广泛关注。朱永新教授认为，已有的“名校办民校”，包括独立学院，是“假民办”，最好由政府公共财政包办将其全部转为“公办”。作者结合实际，从独立学院产生的历史背景、办学现状及其优越性等方面指出朱教授的观点不可取，并进一步对这一问题展开积极的探讨。

简介：从形式合理性的角度来审视刑法中的罪刑法定原则，重在阐明无论在立法、司法或刑事法律理念中，都要坚持形式高于实质的原则，因为我们要追求正义的结果，就必须经历正义的过程，而该正义的过程便是形式合理。

简介：营利性大学存在的合理性一直存有争议。本文从高等教育功能和职责的时代扩展,分析以服务于在职的成人学生和传统未入学的学生群体为办学宗旨的营利性高校,以平等主义为立足点、崇尚实用主义、实现高等教育体系使命多元化和满足现实市场需求四个方面进行分析,在整个高等教育体系中寻找其生存的空间,论证营利性高校存在的合理性。

简介：本文在探讨研究型大学非计算机专业本科生计算机基础教育改革的必要性的基础上，研究了公共计算机教学课程设置的定位和改革方案。

简介：以生态学的观点为元理论，将公共关系进行本质回归，探讨公共关系视角下企业与社会环境的互动匹配，生态位的内涵、价值和选择，以及生态智慧哲学，认为公共关系管理应该上升到生态化管理的高度，即企业运用传播沟通的手段促使其与社会环境的适应状态最优化，以形象生态位为基石，构建和维护基于生态智慧的和谐关系生态。

简介：从体育教学优化教学策略,转变学生学习方式的要求出发,提出公共体育课＂探究、解惑、尝试、交流＂的课堂教学模式,并运用案例对此模式进行了理论基础与设计运用的分析,以其构筑起学生体育与健身的学习平台,推动体育教学改革。

简介：摘要个性化教育已成为当今世界教育发展的主要趋势。通过对个性化及个性化教育内涵的分析，指出在高校公共艺术教育中实施个性化教育的重要性，阐述了个性化教育在课程设置、教学过程、学生学习、评价方式、艺术活动及艺术环境等方面的实施途径。

简介：服务型政府是在道德选择的基础上对传统行政体制的重大改革，这不仅是全新的公共治理理念，更是一种新的政府管理模式。服务型政府蕴含着以人为本、执政为民、公共服务市场化及有限政府的治理理念。在公共治理理论视野下，通过加快分权改革，培育发展公民社会，转变政府职能、提高政府执行力、推进电子政务等途径实现服务型政府，使服务型政府的建设逐步向公共治理模式发展。这将是我国政府管理的一种创新方式，能够寓政府的管理于服务之中，能够更好地为基层、企业和社会公众服务。

简介：最近二十年来国内外关于高等教育财政的研究进展，从大学公共性视角可以概括为：高等教育财政研究的逻辑起点与现实是从服务公共目的到追求“3E”；西方国家的研究理路是从政府介入到成本分担；中国高等教育财政的关切是从吸引社会投入到关注教育公平；高等教育财政的发展路径是政府责任与市场的有限介入。

简介：我国政府公共政策执行力的评估结果受多方面的影响。首先是政策目标是否清楚；其次是执行活动的内容和结果是否清楚；最后是否有足够充分全面真实的信息。鉴于各方面的客观条件不可能对我国公共政策执行力作出十分精确的评估，但希望能够作出比较中肯的评估，以资提高我国政府公共政策执行力参考。

简介：电子书包在各地试点应用,但多应用于中小学,应用于高校并不多见。在高校中应用电子书包公共服务系统是促进教育信息化发展的途径。文章创新性地提出高校电子书包公共服务系统由统一标准系统、自由开放终端及丰富应用资源所组成,并研究了高校电子书包公共服务系统推广的意义、难点,并提出了相应的对策。

简介：本文认为，只有将艺术教育与整个学校教育融为一体，才能培养出全面和谐发展的人才；提出体制和措施的规范化是当前普通高校公共艺术教育首要解决的问题；建立规范化的教学管理体系，发展制度化、专业化、规模化、精品化的学生艺术社团，开展多元化的校园文化艺术活动是高校公共艺术教育发展的“三驾马车”。