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  • 简介:     摘要:目的:比较分析了在乳腺癌诊断中使用钼靶X线、超声以及两种方式联合的效果,讨论了它们各自的优点和缺点,以提供更精确、科学的临床乳腺癌诊断方法。方法:选取济南北城医院在2021年1月到2022年10月期间,选取120名女性患者,经手术病理证实患有良恶性乳腺肿块,共检测出184个病灶。对选定的患者钼靶X线检查,采用斜位和双轴位的检查方法,对钼靶X线检查结果中关于病变的良恶性检出情况进行分析。其次,对选定的患者在手术前定期接受超声检查。记录二维图像的特点、肿块尺寸及血流等信息,并进行评估。并通过对结果进行统计分析来对病灶良恶性进行评估。然后将120名患者分别采用钼靶X线及超声检查并将以检查技术为变量分为三组:A组通过钼靶X线检测,B组通过超声检测,C组通过钼靶X线联合超声检查的诊断结果。比较三种方法在乳腺癌诊断中的优缺点,并分析其对乳腺癌诊断的意义。结果:1.在120例患者的184个病灶中,经过病理检查,最终发现了66个恶性病灶,118个良性病灶。2. 在184个病灶中,A组:单独使用钼靶X线的检出率为86.96%,准确率为84.78%;B组:单独使用超声的检出率为89.13%,准确率为83.70%;C组:使用钼靶X线与超声联合的检出率为97.83%,准确率为96.74%。经检验P<0.05,统计学差异均显著。结论:1. 乳腺钼靶X线因其成熟和可靠性被广泛应用于临床工作中,该方式特别对乳腺内微小钙化的检测具有很好的效果,有助于提高乳腺癌的早期发现和诊断。2. 超声成像可以显著的提供出关于乳腺肿块的各种信息,其具有高的诊断灵敏度、特异度和准确度。3. 钼靶X线与超声成像对乳腺癌诊断的都各自有其优势与不足,而联合检测可以互相弥补不足,可以有效的提高准确率并降低漏误率。

  • 标签: 双能X线吸收法 定量CT 骨质疏松症 骨密度 腰椎
  • 简介:报道了在超声作用下,利用POCl3作脱水剂,以芳香酸和芳基甲酰肼为原料,经一步反应合成了2,5-二取代1,3,4-噁二唑类化合物.结果显示当超声功率为350W时其产率为85~93%.

  • 标签: 超声 2 5-二取代1 3 4-噁二唑 合成
  • 简介:专业基地的评估是住院医师规范化培训(住培)质量建设的重要环节。2017年底,中国医师协会超声医师分会(分会)及毕教部超声医学专业委员会(专委会)通过自筹经费,并在做了充分准备的基础上对全国8省28家培训基地的28个超声医学科专业基地进行了首次评估。制定了详细的评估指标体系,包括培训基地(医院)和专业基地(超声科)基本条件、师资条件、过程管理和质量控制4个一级指标,一级指标下又分若干二、三级指标,并对每个三级指标的内容、评估方式、评分标准等做了规定及解释。除综合得分(100分)外,还将17项重要指标列为核心指标,并设置处理建议(红牌为撤销、黄牌为整改)。评估结果显示:最主要的问题是师资培训的欠缺(20/28,71.4%),其次是未实行导师制以及师资奖励制度不到位(均为17/28,60.7%),最后撤销1家基地(因红牌指标/总分<60分)。此次评估发现了诸多有待解决的问题,对今后工作的改进具有非常重要的意义。

  • 标签: 住院医师 规范化培训 评估 专业基地 超声医学科
  • 简介:摘要:在经济全球化视角下,科学技术的发展,创新推动着生产力的发展。在医学领域,超声检查技术“互联网+理实—体化”教学,主要以互联网技术为核心,然后把传统的“理实—体化”与互联网网络资源有机结合在一起。课程的教学目标主要强调的是以岗位的需求为导向。在教学的过程中,着重突出了学生的主体地位,对学生的职业能力的培养和综合素质的提高,起了很重要的推动作用。

  • 标签: 超声检查技术 互联网+理实—体化 教学设计
  • 简介:目的研究进阶式培训模式在超声专业住院医师规范化培训中的应用效果,为住院医师规范化培训方法提供依据.方法连续纳入2011-2017年在宣武医院超声医学基地完成培训并考核的住院医师.2011-2014年以传统的“传授式”教学方法培训参加考核的住院医师作为对照组,2015-2017年以“进阶式”培训参加考核的住院医师作为实验组,对比两组住院医师参加北京市-阶段理论考核及技能考核通过率.结果本研究共入组住院医师28人,对照组14人,实验组16人(其中2名为2014年考核未通过者),理论考核通过率在实验组及对照组分别为100%、93.75%,两者相比无统计学意义(χ^2=1.096,P=0.485);技能考核通过率分别为94.12%、47.37%,进阶式培训模式使技能考核的通过率显著提高,两者相比有统计学意义(χ^2=12.389,P〈0.001).结论进阶式培训模式培训效果明显优于传统培训,可以在超声医学专业住院医师规范化培训工作中进一步推广应用.

  • 标签: 超声专业 住院医师规范化培训 进阶式培训模式 超声科医师培训
  • 简介:摘要:目的:探究利用临床症状思维导图教学在急诊超声教学中的实际价值。方法:选取自2020年1月至2021年7月在我院参与培训的48名医师为观察对象,设置对照组与实验组,每组各24人。对照组医师实施常规急诊超声指导,实验组实施以临床症状主题的思维导图式指导。在培训结束后,由专业且富有经验的医师对其理论知识考核,并个人填写对教学模式的满意度调查问卷,医生注意对各项资料数据的收集与记录。结果:培训后,实验组理论知识掌握能力明显优于对照组,且据调查问卷结果显示,实验组对课程的评价和满意度也优于对照组。结论:在医师急诊超声培训过程中,应用临床症状主题的思维导图式教学成效优于常规指导方法,值得广泛推广。

  • 标签: 临床症状 思维导图 急诊超声 医师培训
  • 简介:摘要:目的  探讨乳腺钼靶X线与超声联合检查在早期乳腺癌诊断中的价值,为了提高对于早期乳腺癌诊断的准确率,并将有效数据提供给临床治疗。方法  分析山东某医院在2020年5月至 2022年1月经手术穿刺病理证实为乳腺癌患者术前进行乳腺X线钼靶摄片50例、彩色多普勒超声50例和联合检查50例,共150例临床资料。结果  三组病例中乳腺钼靶X线与病理结果诊断准确率为70% (35/50)、超声组与病理结果诊断准确率为72% (36/50),联合组诊断准确率为94%(47/50)。结论  乳腺钼靶X线检查与彩色多普勒超声均为诊断早期乳腺癌检查的主要检查手段,且两种手段联合应用时对早期乳腺癌诊断的准确率更高。

  • 标签: X线钼靶摄片 彩色多普勒超声 联合检查 早期乳腺癌
  • 简介:摘要: 目的 探讨超声波关节腔内击碎尿酸盐结晶治疗痛风性关节炎的临床疗效。方法:将252只兔子分为两组,分别为西药组和应用超声波关节腔内碎石技术组(以下简称治疗仪组),西药组和治疗仪组造模后,西药组采取秋水仙碱药物,治疗仪组采取超声波关节腔内击碎尿酸盐结晶方法进行治疗。结果:采用超声波关节腔内碎石技术治疗急性痛风性关节炎比药物治疗急性痛风性关节炎效果好。

  • 标签: 痛风性关节炎 超声波关节腔内碎石技术 痛风治疗仪
  • 简介:     摘要:目的:分析CT和超声在甲状腺癌颈部淋巴结转移中的诊断效能,并对其进行对比研究,为临床手术术前评估提供科学的影像学依据。实验与方法:选取济南北城医院2022年9月-2023年1月的120例甲状腺癌的病例,回顾性分析120例甲状腺癌患者的影像资料,以病理检测结果作为诊断的金标准,分析CT和超声对甲状腺癌颈部淋巴结转移检出的准确性、特异性、敏感性。结果:经病理穿刺检测得出,120例患者中存在96例患者发生颈部淋巴结转移。超声组诊断甲状腺癌颈部淋巴结转移的准确性为75.5%,特异性为50.0%,敏感性为81.2%,CT组诊断的准确性为54.2%,特异性为16.7%,敏感性为63.5%。经检验,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:甲状腺癌淋巴结转移中最常发生的就是颈部淋巴结转移,在以病理检测结果为检验金标准的前提下,根据三项研究指标相对比及检验,得出超声检查相比于CT检查来说,对患者疾病的诊断效果更加显著,且无电离辐射对患者的随诊和预后效果更好。

  • 标签: 超声 CT 甲状腺癌 颈部淋巴结转移
  • 简介:通过用声波透射法和反射波法对砼桩基的测试、分析、对比,得出不同的成桩工艺选择适合可靠的检测方法.

  • 标签: 超声法 反射波法 砼桩基 应用
  • 简介:摘要腹部超声见习带教是超声医学的重要组织部分,带教教师根据腹部超声的特点,结合临床专业学生学习规律,通过不断地总结经验,提高教学质量,培养学生良好的临床思维能力和操作能力。而对于腹部超声见习生在教学中可采用多种方法,主要包括情景模拟教学、“参与式”教学、逆向式教学等,在具体的教学中带教老师可根据实际选用合适的教学方法,帮助见习生掌握更多的超声检查知识,为他们将来从事医疗事业工作打下基础。

  • 标签: 临床医学专业腹部超声教学情境模拟参与
  • 简介:摘要:通过带有超声振动系统的注塑成型实验装置,选用高密度聚乙烯(HDPE)材料在不同超声功率条件下进行了成型实验,测量了HDPE制件的结晶度和抗拉强度,研究了超声功率对制件结晶结构和力学性能的影响。结果表明,在一定范围内增大超声功率,能够促进分子内部结晶结构的形成,进而提高制件结晶度,改善制件力学性能。过高的超声功率不利于熔体内部稳定结晶结构的形成,会使制件的结晶度和力学性能降低。当超声功率为600W时,制件可获得最大的结晶度和抗拉强度。

  • 标签: 注塑成型 超声外场 结晶结构 力学性能
  • 简介:Arduino就是所谓的嵌入式计算机平台,这意味着它是一个交互式系统,可以通过硬件和软件与它的环境进行互动。Arduino可以与LED、点阵显示器、按钮、旋钮、小电机、温度传感器、压力传感器、超声波传感器、GPS接收机、以太网卡或者其他能够输出数据或被控制的任何器材相连接。

  • 标签: 温度传感器 超声波 小学高段 设备 智能 教育
  • 简介:摘要超声医学是全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的竞赛范围,教师根据超声医学的特点,结合竞赛主题以及选手自身特点,通过不断地总结经验,提高教学质量,强化参赛选手的思维能力和临床技能。

  • 标签: 临床技能竞赛超声医学教学